建筑室内设计本专业培养具有较强的建筑设计能力、室内效果设计能力和现代建筑艺术理念，具备室内装饰设计、制图与施工等方面专业设计能力，适应苏州地区及周边区域建筑装饰工程行业建设、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。本专业有室内设计和室内陈设设计两个方向。主要课程：建筑施工制图、效果图表现（手绘与3D)、计算机辅助设计（AUTOCAD、sketchup、P
建筑工程施工本专业为省级示范专业和国家示范校重点建设专业，培养能够适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、能全面发展的中等技术应用型人才，具备建筑工程施工一线施工技术人员的基本素质和直接从事实际工作的能力，达到使学生“会施工、能管理、动手能力强”的培养目标。主要课程：信息技术基础、建筑职业入门、建筑材料检测、建筑施工图识读、建筑构件的分析与计算、土力学与地基
建筑工程技术本专业为省级品牌专业，培养从事建筑管理、监理、施工等一线的岗位群工作，具有创新精神的高等应用性人才。主要课程：建筑材料检测、识读建筑施工图（抄绘、测绘和CAD）、建筑构件的分析与计算、建筑工程施工、建筑工程资料管理、钢筋翻样、工程计量与计价、施工组织与管理、建筑工程测量与放线、项目认识、工种操作、合同管理、工程监理、工程法规、高层建筑施工、建筑施
展示艺术设计本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，掌握展览展示设计、展示材料、工艺流程的基本理论知识及熟练的平面和空间设计软件使用能力，实践技能强，职业素养与人文素养良好，既能满足区域会展、装饰装修行业建设、管理、服务岗位需要，又能满足会展、装饰行业产业转型升级和企业技术创新需要的的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。主要课
环境艺术设计培养掌握环境艺术设计的基础理论，具备环境艺术、环境工程、建筑空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较强的创新设计能力和较高的设计修养，以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标，具备创新能力和创新精神的高素质应用型专门人才。本专业有景观
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，
2022对口单招（职教高考）招生专业介绍（1）培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养，具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才，第六学期参加艺术类专业职教高考。（2）主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等，主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。（3）就业方向毕业生可从事文化创意、装饰
苏州建设交通高等职业技术学校江苏联合技术学院苏州建设交通分院2021年自主招生简章招生对象及规模：（一）自主招生对象面向姑苏区、工业园区、高新区招收2021年初三应届毕业生。（二）自主招生规模自主招生人数为2021年招生计划总数的15%（150人）。具体专业和人数如下：（均为五年制高职专业，颁发江苏联合职业技术学院文凭。）表一系别序号自主招生专业招生人数建筑
建筑智能化工程技术本专业培养从事建筑智能化、家居智能化系统设备的安装、调试、维护等技能和施工管理、监理、施工等一线的岗位群工作，具有良好的职业道德与职业技能的应用型人才。主要课程：管理学与物业管理、电工与电子技术、传感器原理及检测技术、可编程控制器PLC、楼宇智能化技术、建筑供配电技术、计算机网络技术、综合布线系统、火灾自动报警与消防联动控制系统、安防系统工
2022现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍（一）5+2全日制本科1、现代通信技术（本专业与苏州城市学院联合办学）（1）培养形式本项目学生前五学年在苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）学习，达到毕业要求的，获得相应大专毕业证书，之后按照《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》（苏教职【2014】
