苏州技工学校机电一体化技术专业

2020-05-22 12:15  机械工业苏州技工学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.能使用常用电工工具,正确选用常用电工..
  • 2.能安装简单机械设备的配电箱,拆装交流..
  • 3.能进行PLC选型,构建及调试简单PL..
  • 4.能进行简单机电产品的机械安装、电路安..
  • 5.能检修和排除简单机电产品的常见故障,进行日常维护保养
  • 6.能够简单机电产品进行质量检测、售前技术讲解和售后技术服务
  • 1.能绘制典型电子线路,绘制原理图,正确..
  • 2.能遵守设备安装中机械、电气相关的技术..
  • 3.能正确使用仪器仪表测试各类数据,对机..
  • 4.能下载PLC、触摸屏控制程序,并能准..
  • 5.能分析一般机电设备的机械传动、控制电..
  • 6.能进行一般机电设备日常维护保养,检修..
  • 7.能对一般机电产品进行质量检测、售前技术讲解和售后技术服务
  • 1.能分析较复杂机电设备和自动化生产线的..
  • 2.能测绘具有双面印刷电路的电子线路板,..
  • 3.能根据工艺设计电气原理图、电气接线图..
  • 4.能遵守安装中机械、电气相关技术标准,..
  • 5.能正确执行安全操作规程,能熟练使用巡..
  • 6.能正确使用常用仪表检测电气回路各工作..
  • 7.能对操作过程进行质量分析与控制,进行..

 

机电一体化技术-中级工班

培养目标:培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、售后服务的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机电设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题,同时具有以下专业能力:

1.能使用常用电工工具,正确选用常用电工仪表,读懂高低压电器相关设备的装配图、电气控制原理图及接线图。

2.能安装简单机械设备的配电箱,拆装交流异步电动机和直流电动机,焊接典型电子电路并进行测试,进行简单电路安装。

3.能进行PLC选型,构建及调试简单PLC控制设备电气系统,解决调试中出现的问题,使设备正常运转。

4.能进行简单机电产品的机械安装、电路安装、PLC控制和操作使用。

5.能检修和排除简单机电产品的常见故障,进行日常维护保养。

6.能够简单机电产品进行质量检测、售前技术讲解和售后技术服务。

职业资格或职业(工种):电工(中级)

专业主要教学内容:

机械制图与电气制图、安全用电、机械基础,电工基础,电工基本技能,常用电工工具和电工仪表使用配电线路安装与维修,电子线路装机调试与维修,电力拖动控制线路与技能训练,PLC控制电路安装与调试等。

机电一体化技术-高级

培养目标:从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、售后服务的高级技能人才(高级工)。

学习年限:3+2年(初中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行机电设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能绘制典型电子线路,绘制原理图,正确识别电气元器件及材料,使用相关工具按规范安装元器件及电气线路。

2.能遵守设备安装中机械、电气相关的技术标准,正确使用工具,量仪,连接机电设备和系统组成,进行机电联调。

3.能正确使用仪器仪表测试各类数据,对机电设备进行参数准备、参数载入、配置驱动和数据备份。

4.能下载PLC、触摸屏控制程序,并能准确判断机电设备运行结果是否符合要求,正确填写机电设备安装和调试各类文件。

5.能分析一般机电设备的机械传动、控制电路和应用功能,按照工艺和标准进行机电设备操作。

6.能进行一般机电设备日常维护保养,检修和排除常见故障,填写机电设备操作和维护维修文件。

7.能对一般机电产品进行质量检测、售前技术讲解和售后技术服务。

职业资格或职业(工种):电工(高级)

专业主要教学内容:

机械制图与电气制图、机械基础、电工与电子技术、电气控制、可编程程序控制技术、电工综合技能训练,电力拖动控制线路安装与维修、机床电气控制线路安装与维修等。

机电一体化技术-预备技师

培养目标:培养从事机电产品和自动化生产线的操作使用、安装调试、维护维修、管理与设计的高级技能人才(预备技师)。

学习年限:3+2+2年(初中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,严格执行机电设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规性的综合问题,具有一定的创新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力:

1.能分析较复杂机电设备和自动化生产线的机械传动、控制电路和应用功能,按照操作要求进行使用和生产。

2.能测绘具有双面印刷电路的电子线路板,识读较复杂机电设备和自动化生产线的电气控制原理图,安装调试电气控制系统等。

3.能根据工艺设计电气原理图、电气接线图、设计可编程逻辑运算程序和人机界面。

4.能遵守安装中机械、电气相关技术标准,正确使用工具、量具、量仪,连接较复杂机电设备和自动化生产线的各系统组成,进行机电联调。

5.能正确执行安全操作规程,能熟练使用巡检器具,读懂指示仪表的数据,观察判断设备运行异常状态,并正确填写巡检记录单。

6.能正确使用常用仪表检测电气回路各工作点的参数,判别PLC运行结果的正确性,正确分析故障现象,查找各种常见电气故障,并正确排除。

7.能对操作过程进行质量分析与控制,进行工业控制网络设计,针对客户反馈进行改进、大修或升级改造。

职业资格或职业(工种):电工(预备技师)

专业主要教学内容:

传感器技术、变频器技术、电力电子技术、单片机控制技术、自动化控制技术、PLC与变频器及传感器综合应用、交直流调速系统安装与调试、伺服系统安装与维修、模块化生产控制系统安装与调试、人机界面安装与调试、过程控制设备安装与维修、机电设备故障诊断、工业控制网络安装与调试、柔性制造系统安装与调试、工厂电气控制设备及应用等。

原标题:苏州技工学校机电一体化技术专业

苏州技工学校机电一体化技术专业

机电一体化技术-中级工班培养目标:培养从事机电设备操作、机电装调、维护维修和机电产品质量检测、售后服务的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机电设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安

2021年苏州高等职业技术学校机电一体化技术专业

机电一体化技术(1)培养目标培养与地方经济建设相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业素养和创新精神,具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销、初步开发等综合职业能力和可持续发展能力,适应相关机电产品和设备的生产、服务、管理第一线需要的发展型、复合型和创新型技术技能人才。(2)主干课程电工电子技术、电气控制技术、电气

机械工业苏州技工学校专业设置-机电一体化专业

机电一体化专业-中级工班培养目标:培养从事工业自动化行业中的电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生

机械工业苏州技工学校机电一体化专业

机电一体化专业-中级工班培养目标:培养从事工业自动化行业中的电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生

2022年苏州高等职业技术学校招生专业介绍

2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术(1)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群,

苏州市吴中技工学校机电一体化专业

机电一体化(一)培养目标:面向机电行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的机电一体化专业理论知识和专业技能,具备机械零件加工与机械装配、自动化控制系统安装、调试与维修、PLC编程、自动化控制系统组建、工业机器人操作与编程等能力,能胜任生产线自动化改造、机电设备安装、调试、维修与现场技术管理等工作,有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的

2021年苏州市吴中中等专业学校机电一体化技术专业

机电一体化技术(一)主干课程:工程制图、计算机绘图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、电工基础、电子技术基础、PLC应用技术、液压与气压传动等。(二)专业能力:具有机电-体化设备的运行、安装、调试、检测和维护,应用微机进行工业控制等技能。(三)就业方向:自动控制系统的安装、调试、维护等岗位,机电-体化产品的销售、技术咨询、售后服务等经营管理工作。

2022年苏州高等职业技术学校招生简章

一、学校介绍苏州高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州分院是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高职校,旨在培养以五年制大专学生为主的高素质技术技能人才。学校现有两个校区,在校教职员工400余人,学生6000余人,设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群,20多个专业。学校秉承“德技双馨,手脑并用”的校训,遵循“用一流的标准办

苏州工业职业技术学院机电一体化技术专业

【机电一体化技术】  机电一体化技术专业是我院开设早、热门的工科专业,2003年至今已招收14届学生2800余名学生。该专业是我院中央财政重点支持建设专业,江苏省“机电一体化技术专业群”核心专业,江苏省品牌专业建设培育专业,拥有省级优秀教学团队和省级重点“智能制造装备自动化技术实训基地”;  本专业与百得、艾默生、卡特比勒等世界500强企业建立近百家实习就业

2020年苏州市吴中技工学校机电一体化专业

机电一体化(一)培养目标:面向机电行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的机电一体化专业理论知识和专业技能,具备机械零件加工与机械装配、自动化控制系统安装、调试与维修、PLC编程、自动化控制系统组建、工业机器人操作与编程等能力,能胜任生产线自动化改造、机电设备安装、调试、维修与现场技术管理等工作,有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的
技校专业
相关问答