医疗设备应用技术(医用电子仪器与维护方向)（1）培养目标本专业培养具有独立思考创新能力的、面向医用电子仪器企业、医疗卫生单位和数字化医疗卫生领域，培养人才应具有团队精神、能吃苦耐劳、热爱医用电子仪器行业，能从事医用电子仪器的局部设计、生产制造、维护检测、质量监控、销售和售后服务等发展型、复合型、创新型的技术技能人才。（2）主要课程AUTOCAD、电子测量、电
智能医疗装备技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向医疗仪器设备及器械制造行业的医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业群，能够从事医疗器械维修维护、医疗器械组装调试、医疗器械检测
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，
2022对口单招（职教高考）招生专业介绍（1）培养目标本专业培养具有良好的职业品质与文化素养，具有一定创新创意、平面设计、产品设计与制作能力的专门化人才，第六学期参加艺术类专业职教高考。（2）主要课程主要文化课程包含语文、数学、英语等，主要专业课程包含素描、色彩、装饰图案、构成设计、设计软件、平面设计、室内设计基础等。（3）就业方向毕业生可从事文化创意、装饰
云计算技术应用（1）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。（2）主要课程云计算技术基础、云存储技术、
物联网应用技术（1）培养目标面向物联网技术服务与设备运维、管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。包括智能家居、智能交通、智能楼宇、精细农业、物流控制、健康医疗、应急通信、环境保护、地质灾害监测、公共安全、智能消防、工业监测等行业的物联网应用行业的技术服务。（2）主要课程工程及电气制图、电子CAD技术、单片机应用技术、网络数据库设计、网络安全技术、C、感知器件
一、学校介绍苏州高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院苏州分院是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高职校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生6000余人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大专业群，20多个专业。学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办
2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，
2022现代职教体系贯通培养项目全日制本科及专科招生专业介绍（一）5+2全日制本科1、现代通信技术（本专业与苏州城市学院联合办学）（1）培养形式本项目学生前五学年在苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院）学习，达到毕业要求的，获得相应大专毕业证书，之后按照《关于进一步完善现代职业教育体系建设试点项目转段升学工作的意见（试行）》（苏教职【2014】
2022年现代学徒制试点校企联合办学中专招生专业介绍1、微电子技术与器件制造（本专业为现代学徒制试点项目，与苏州固锝电子股份有限公司联合办学，入学须签订企业、学校、个人三方培养协议）（1）培养目标掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有较强实践能力和技能，能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工
