音乐表演（器乐）专业1、培养目标：本方向学生主要学习音乐表演专业相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业的基本技能训练，具备器乐表演专业方向的基本能力，能够广泛适应于满足音乐表演及相关领域的工作岗位需求，成为具有较强实践能力、创新意识和良好的人文素养的音乐类应用型人才。2、专业前景：毕业生将获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲
音乐表演专业(一)专业实力：音乐表演专业创办于1999年，现设声乐、钢琴、器乐3个方向。该专业拥有一支素质高、能力强、专业实践背景丰富的优秀教学团队，现有教师17人，本专业教师多次在国家、省市级各类专业比赛中获奖。以音乐表演专业为主体的学生交响乐团、民乐团、合唱团享誉省内外。学生先后荣获中国合唱节合唱比赛铜奖、中国音乐金钟奖首届合唱比赛提名奖等国家级奖项24
本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人才，以及高等院校的艺术系（科）后备生。毕业生面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关辅导工作。学校注重师生各类艺术实践活动，定期组织教师、学生的教学演出及校外实践活动，既有教学外延，又拓宽了学生的艺术视野。专业教学在注重传统与现代，东方与西方的融合的基础上，形成
2022年沈阳音乐学院附属中等音乐学校招生专业考试考生须知沈阳音乐学院附属中等音乐学校2022年招生专业考试采取线上考试的方式。请考生详细阅读本须知，遵守相关要求，认真备考、诚信考试。一、考试方式（一）专业面试科目（演奏、演唱及视唱）采用即时录制并提交考试视频的考试方式；（二）专业笔试科目（作曲、音乐学）采用实时在线考试方式。二、报名条件与考试要求详见《20
音乐表演（中国乐器演奏）专业（非师范类专业)(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业培养具有较全面的音乐表演专业学科理论﹔系统的效握音乐表演技能以及艺术实践能力，具有良好的职业思想、职业素质、职业能力的民族器乐演奏人才．本专业毕业生既能从辜专业团体演奏，又能在大众文化传播、文化基层部门、中小学校、文化企事业单位从事艺术表演、音乐创作、音
舞蹈表演专业(一)培养目标：培养德智体美全面发展的具有较高的文化艺术素养，系统地掌握表演专业的基础理论、基本知识和基本技能，以及社会健身指导的基本理论与基本技能。具备从事体育表演、创编与组织竞赛能力，为适应社会体育和基础教育需求的应用型人才。(二)培养方向：体育艺术表演、创编和基础教育的应用型人才。(三)专业前景：舞蹈表演专业注重课堂教学与体育艺术表演实践的
培养单位及代码专业及代码学习方式研究方向及代码拟招人数考试科目001音乐学系130100艺术学理论全日制11艺术美学2①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④817美学概论全日制12艺术管理2①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④821艺术概论全日制13艺术批评1①101思想政治理论②201英语一③716中、西音乐史④821
音乐表演专业（非师范类专业）（辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业包括美声、民声、钢琴、西洋管弦乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏等招考方向。培养具有一定的基本理论素养，有较全面的音乐创作知识、能力和音乐表演才能的艺术人才。主要课程:声乐、钢琴、器乐、流行音乐演唱、流行音乐演奏、钢琴即兴伴奏、合唱、视唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、
一、学校简介沈阳音乐学院附属中等音乐学校1953年建校，是一所历史悠久，有着光荣革命传统的公立学校，隶属辽宁省教育厅，直属沈阳音乐学院。学校始终秉承毛泽东亲笔题写的“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训精神，继承鲁艺传统，传承红色基因，不断锐意进取，改革创新，现已成为东北地区乃至全国具有广泛影响的中等专业音乐学校之一。学校设有音乐表演专业，理论、键盘、管弦、民乐、
我校原定于2022年2月19日举行的艺术类表演（民间艺术表演招考方向）专业考试，因受新冠肺炎疫情影响推迟。为了保障广大考生及招生考试工作人员的生命安全和身体健康，根据我省及沈阳市新冠肺炎疫情防控要求，经研究拟定于2022年5月15日进行考试，具体安排考前另行通知。请考生及时关注“辽宁大学本科招生网”动态信息、沈阳市和生源所在地疫情防控要求，保持电话畅通，做好
