体育教育专业（师范类）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律，具有较强的创新精神和实践能力，胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作的应用型人才。(二)培养方向：体育教育与训练学、体育人文社会学等学科领域的应用型人才。(三)专业前景：沈阳大学体育教育专业秉承“以教学为中心，以质量求发展，以
体育教育专业（师范类）1、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律，具有较强的创新精神和实践能力，胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作的应用型人才。2、培养方向：体育教育与训练学、体育人文社会学等学科领域的应用型人才。3、专业前景：沈阳大学体育教育专业秉承“以教学为中心，以质量求发展，以学生为
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳体育学院2.办学地点及校址：艺术类舞蹈表演专业在主校区办学：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号。3.办学类型：公办普通高等学校4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积64.7万平方米（约合969.6亩）；生均教学行政用房面积22.0平方米；生均宿舍面积10.0平方米；生师比15.3；专任教师521
〖体育教育专业〗(辽宁省示范性专业师范类)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育教学基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的体育教学、课余训练、体育活动策划与组织，以及学校体育工作研究与创新能力，能够从事学校体育及其他体育相关工作的应用型人才。主干学科：教育学、体育学主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、教育学、学校体育学
小学教育（师范）(一)专业实力：小学教育专业办学历史源于新民公学堂（1906）的百年传承以及成立于1958年的沈阳市师范学校，积淀深厚。目前，沈阳市内各小学校长、主任、骨干教师及市区级教研员80%以上毕业于此。2001年开始招收四年制本科生，2005年起，专业先后被评为学校和沈阳市重点和特色专业。2014年，取得小学教育专业教育硕士学位授予权，目前已经培养了
小学教育专业(师范类专业)(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)培养目标:坚决拥护党的路线方针，践行社会主义核心价值观，服务辽宁基础教育事业，具有先进的教育理念、高尚的商人情怀和坚定的职业信念，拥有广博的科学文化素养、扎实的教师教育理论及深厚的学科知识，具备较强的教育教学、科学研究及组织管理能力，在基础教育相关领域成为优秀教师及管理骨干，主
汉语国际教育专业（师范类专业）(辽宁省一流本科专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业)本专业是辽宁省一流本科教育示范专业.辽宁省优势特色专业、沈阳师范大学重点扶持专业，也是东北地区开办早的同类专业之一。本专业在2015年辽宁省本科专业评估中综合评价位列第一名。主要培养具有扎实的汉语基础知识和较高的人文素养，具备语言学、中外文学、中外文化、跨文化交际等方面的专
小学教育专业（师范类）1.培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好道德情操和教师素养，比较系统地掌握本专业必需的基本理论、知识、技能、方法，具备现代教育理念、创新意识、实践能力，综合素质好、教学能力强，胜任小学及相关教育机构教育教学和管理工作的高层次应用型人才。2.专业前景：本专业为学校特色专业和沈阳市属高校重点建设专业，在省内高校同类专业排名位于前列
一、学校自然情况说明1．学校全称：沈阳航空航天大学。2．办学地点及校址：辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号。3．办学类型：普通高等学校(公办)。4．办学层次：本科。5．办学形式：全日制。6．主要办学条件：校园占地面积约合1731亩；生均教学行政用房面积17.9平方米；生均宿舍面积9.1平方米；生师比19.7：1；专任教师1065人，其中具有副高级以上职务教
物理学（师范）(一)专业实力：物理学专业始建于1978年，于2018年顺利用过本科专业评估，2022年迎接师范专业认证，是师范学院重点专业。本专业拥有一支年轻的高素质的师资队伍，承担了国家青年自然科学基金和辽宁省自然科学基金。在JournalofMaterialsChemistryA,JournalofAppliedPhysics,SolidStateCom
