应用化学本科，学制4年，授予理学学士学位。(一)培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和道德修养、扎实的化学基础理论、基本知识和实验技能以及必要的工程和技术基本理论，具有能将化学化工基本理论和基本知识与生产实际相结合以及分析、解决相关实际问题的能力，能胜任在科研机构、高等院校、化工企业从事技术和产品开发、科学研究的高级专门人才。(二)主干课程：无机化学、有机
2022年陕西职业教育单招本科应用化学专业技能联考考试大纲一、考试范围陕西省普通高等学校职业教育单独招生（以下简称“高职单招”）统一考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生参加的选拔性考试。考试命题以教育部印发的中等职业学校化学教学大纲及高等教育出版社、航空工业出版社等编辑出版的中等职业教育规划教材《化学（通用类）》为基础，参考化学与化学工程类相关工
化学（师范）本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和道德修养、有坚实的化学基础知识和实验技能、突出的教学能力、较强的化学创新能力，能胜任在化学相关教学及相关管理工作的高级专门人才。(二)主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、结构化学、高分
材料化学本科，学制4年，授予工学学士学位。(一)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有良好的世界观、价值观，良好的人文素质与科学素质，健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，具有坚实的数理基础、广博的材料学基本知识、系统扎实的材料学基础理论、基本实验方法和技能，了解材料学科发展前沿和科学发展趋势，受到科学思维和科学实验的训
化学（公费师范生）本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目，该专业开设“卓越教师实验班”。(一)培养目标：培养具有高尚师德、具备有坚实的化学基础知识和实验技能、突出的教育教学能力和创新能力，能够在中学等各类教育机构从事化学教学、教研及教育行政管理工作的高素质创新人才。(二)主干课程：无机化学、有机化学、化学
应用心理学本科，学制4年，授予理学学士学位。(一)培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的专业知识、技能与人文科学素养和社会责任感，身心健康，通过系统的专业学习与训练，掌握扎实的心理学基础理论知识，具备较强的实践动手能力和一定的研究能力，具有广泛的专业兴趣与专业技能、创造性解决实际问题的能力，能够承担和胜任心理学教学工作，从事心理咨询与辅导、
化学（创新实验班）本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和道德修养、有坚实的化学基础知识和熟练的实验技能、较强的创新意识与创新能力、能胜任在化学及相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及管理工作的复合型高级专门人才。(二)主干课程：无机化学、有机化学、分
化学（笃学班）本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点、国家级特色专业、省级一流专业建设项目。(一)培养目标：本专业培养具有家国情怀和使命意识、具有优秀的人文及科学素养、扎实的数理功底和宽厚的化学理论基础和实验技能、富有超前思维和开拓意识以及宽阔的国际视野的新时代拔尖本科创新人才，为高校及重要研究机构输送优秀的科研后备力量。(二)主干课程：无机
2021年陕西职业教育单招本科应用化学专业技能联考考试大纲考试范围陕西省普通高等学校职业教育单独招生（以下简称“高职单招”）统一考试是由中等专业学校、职业高中、技工学校的毕业生参加的选拔性考试。考试命题以教育部印发的中等职业学校化学教学大纲及高等教育出版社、航空工业出版社等编辑出版的中等职业教育规划教材《化学（通用类）》为基础，参考化学与化学工程类相关工作对
