机电一体化技术专业培养目标：本专业培养熟悉机电一体化技术基本知识，掌握机电设备的调试与装配的专业技能，具有良好的职业素质，面向国防工业和地方企业生产、管理一线，主要从事自动化生产线的维护维修，机电设备安装、调试、与维修的高素质技能型专门人才。主要课程：工程制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术、机电设备测控技术、机电设备故障与诊
2022年示范高职院校综合评价招生专业表
培养目标：本专业培养熟悉机电一体化技术基本知识，掌握机电设备的调试与装配的专业技能，具有良好的职业素质，面向国防工业和地方企业生产、管理一线，主要从事自动化生产线的维护维修，机电设备安装、调试、与维修的高素质技能型专门人才。主要课程：工程制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术、机电设备测控技术、机电设备故障与诊断、机电一体化系统
机电一体化技术专业培养目标：本专业培养熟悉机电一体化技术基本知识，掌握机电设备的调试与装配的专业技能，具有良好的职业素质，面向国防工业和地方企业生产、管理一线，主要从事自动化生产线的维护维修，机电设备安装、调试、与维修的高素质技能型专门人才。主要课程：工程制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术、机电设备测控技术、机电设备故障与诊
机电一体化技术(一)培养目标:培养适应智能制造产业及区域经济建设发展需要,掌握机电一体化应用技术基础知识,具备机电设备、工业机器人工作站及自动化生产线的操作、安装、调试和维护等职业技能,具有一定的专业拓展和创新能力，具有良好职业道德、人文素养、团队精神，能够适应机电-体化技术领域生产、建设、管理、服务等工作需要的创新型高素质技术技能人才。(二)就业方向:面向
2022年陕西航空职业技术学院综合评价《招生简章》一、学校简介在陕招生代码:8109学院始建于1977年，是经陕西省人民政府批准、教育部备案的一所具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等学校，隶属于中国航空工业集团有限公司，现有汉台、南郑两个校区。学院占地面积930余亩，总资产4.5亿多元，现有全日制在校生1.2万余人，教职员工近600人。校内建有实习实
陕西航空职业技术学院2022年示范高职院校综合评价招生章程第一章 总则第一条在认真贯彻落实国务院考试招生制度改革意见的基础上，根据陕西省教育厅《关于2015年陕西省普通高等职业教育分类考试招生的指导意见》（陕教生〔2015〕2号）和陕西省教育考试院、陕西省招生委员会办公室联合下发《关于做好2022年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知》（陕试普招〔2
