智能制造工程（本科四年）【专业特色】该专业依托福建省高原学科、省级重点学科“机械工程”，呼应《中国制造2025》制造强国战略而设立的“新工科”性质的本科专业。本专业主要培养掌握机械制造技术、控制技术、现代微电子技术，并同时具备现代信息技术和智能化技术的复合型“智能制造”专业技术人才，构建以机器人应用及工业机器人系统集成为特色的智能制造工程培养体系。【主要开设
智能制造（电子技术）培养目标：SMT（表面贴装技术）是电子智能制造产业的核心技术，培养具备SMT设备操作与维护、物料管理、工艺技术、质量管理和现场管理能力，并达到国家电子元器件表面贴装工相应职业资格要求的技能人才。主要课程：电路板自动化组装、电路板自动化组装设备生产程序编写与调试、电路板自动化组装过程品质控制、电路板设计与制作、电路板自动化组装设备保养与故障
智能电网信息工程（本科四年） 【培养目标】 培养适本专业培养适应福建乃至全国，尤其是厦门市经济与社会发展需要，培养具有扎实理论基础、广泛技术知识和熟练专业能力，具备较强的综合素质和一定的创新精神，掌握电力信息采集、处理和通信技术，掌握电力系统生产、运行的规律和特点，并掌握智能电网体系建设和运行管理知识，可以在信息化、自动化、互动化的电力系统领域从
智能制造（数控车方向）培养目标：培养面向企业数控车床编程与操作岗位，能按照作业规范，通过CAD/CAM软件，按照工艺规程完成零件数字建模并编写程序，规范操作数控车床及其他智能制造设备，完精度复杂回转体零件加工与质量检测,并进行设备日常保养与维护等工作任务的智能制造人才。主要课程：机械制图、零件的普通车床加工、CAD/CAM技术、数控车床编程与模拟加工、零件的
智能制造（数控铣方向）培养目标：培养面向企业数控铣床编程与操作岗位，能按照作业规范，通过CAD/CAM软件，按照工艺规程完成零件数字建模并编写程序，规范操作数控铣床及其他智能制造设备，完精度复杂零件加工与质量检测,并进行设备日常保养与维护等工作任务的智能制造人才。主要课程：机械制图、零件的普通车床加工、CAD/CAM技术、数控铣床编程与模拟加工、零件的数控车
智能制造（加工中心方向）培养目标：培养面向企业加工中心编程与操作岗位，能按照作业规范，通过CAD/CAM软件，按照工艺规程完成零件数字建模并编写程序，规范操作数控加工中心及其他智能制造设备，完精度复杂零件加工与质量检测,并进行设备日常保养与维护等工作任务的智能制造人才。主要课程：机械制图、零件的普通铣床加工、CAD/CAM技术、加工中心编程与模拟加工、零件的
厦门理工学院2022年硕士研究生招生专业目录学校名称及代码：厦门理工学院（11062）1.机械工程(学术学位，专业代码：080200)涵盖专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、汽车服务工程、测控技术与仪器、材料成型与控制工程、工程力学等相关专业。专业名称及代码所在院系所研究方向招生指标初试科目机械工程机械与汽车工程学院不区分研
专业名称层次考试科类学制学费计划人数备注汽车服务工程本科汽车类四年54605软件工程本科计算机类四年546036一、二学年5460元/学年，三、四学年16000元/学年交通运输本科铁道运输类四年504010交通运输本科城市轨道交通类四年504023物流管理本科物流管理类四年50405工业工程本科财经管理类四年50405
智能科学与技术专业（四年制本科、工学学士）本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方尤其是厦门市的经济与社会发展需要，能够较系统扎实地掌握智能科学基础知识、基本理论和基本技能，具备较强的知识获取能力、工程能力和创新创业能力，在相应领域从事智能技术与工程的开发、应用、管理工作的能力，具有专业基础牢、知识结构完整、适应能力强及拓展面广等特点的高素质应用型人才
厦门理工学院2022年硕士研究生招生简章厦门理工学院位于“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的海滨城市——厦门，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本，为产业服务”的办学理念，遵循“明理精工，与时偕行”的校训，建设“亲产业、式、国际化”的高水平应用技术大学。学校确立了“优势的工科、特色的文科、支撑型基础学科、
