康复治疗学（本科、学制四年、理学学位）（一）【培养目标】本专业面向医药卫生事业，培养德智体美劳全面发展的，掌握必备的康复治疗学学科基础知识、专业理论、知识和技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在各级医疗机构、康养机构、以及与康复相关的各级各类企事业单位，从事物理治疗、作业治疗等康复专业技术工作的高素质应用型专门人才。（二）【主要课程】康复治疗
培养目标：本专业培养适应现代社会人民群众健康需要，德、智、体全面发展，富有创新精神，具备中西医学理论基础、康复治疗学专业知识及实践技能，胜任在各级中医医院、综合性医院康复科、康复专科医院及疗养院从事康复治疗工作的应用型专门人才。培养要求：本专业主要学习掌握康复医学专业知识及实践技能，掌握中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学知识，
康复治疗学Q1：你将要成为什么样的人才？（康复治疗学专业人才培养目标）本专业培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展，富有创新精神，具备中西医学理论基础、康复治疗学专业知识及实践技能，能胜任各级医疗机构及教育科研单位从事临床康复治疗、康复教育、科学研究初步能力的高素质应用型人才。Q2：你将要学习哪些内容？（康复治疗学专业的培养体系
康复治疗技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向基层医疗和康复机构领域等行业企业，培养从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复护理和假肢矫形等方面工作的人才，具备良好的思想品德、职业道德、法律意识和医学人文素质，掌握康复治疗基本理论、基本知识、康复评定和康复治疗的技术技能，具备康复治疗领域的核心技能，并具有较强学习、
康复治疗学（本科、学制四年、理学学位）(一)【培养目标】本专业面向医药卫生事业，培养德智体美劳全面发展的，掌握必备的康复治疗学学科基础知识、专业理论、知识和技能，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，能在各级医疗机构、康养机构、以及与康复相关的各级各类企事业单位，从事物理治疗、作业治疗等康复专业技术工作的高素质应用型专门人才。(二)【主要课程】康复治疗
康复治疗学 (一)培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力，能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级专门人才。(二)主要课程：物理治疗学（PT）、作业治疗学（OT）
Q1：你将要成为什么样的人才？（中医康复学专业人才培养目标）本专业培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具备较高的人文素养，扎实的中医康复专业基础理论与基本知识，中医康复专业知识和诊疗技能，具备一定的现代康复医学基本知识与技能，具有自主学习和终身学习的能力，能胜任各级医疗机构康复科、各级康复中心、老年科、各级运动队及社区卫生机构开
山东中医药大学2022年普通高等教育招生章程第一章 总则为保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，促进招生工作科学化、制度化、程序化，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高校学生管理规定》和《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关文件规定，结合学校招生工作，制定本章程。第一条本章程适用于学校2022年普通高等教
康复治疗学1、培养目标：其目的在于通过物理疗法，运动疗法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多种手段，使病伤残者尽快地得到大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到充分的发挥，达到大可能的生活自理，劳动和工作等能力，为病伤残者重反社会打下基础。2、主要课程：《人体解剖学》《医用化学》《组织胚胎学》《中医学》《医学遗传学》《医学论理学》《生理学》《生化学》《
康复治疗学（本科、学制四年、理学学位）(一)【培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的康复治疗学专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，具备康复治疗、基础医学、临床医学等方面的知识（能力），能在各级医疗、康养机构等单位从事康复治疗服务等工作的高素质应用型技术人才。(二)【主要课程】：1.医学基础课程：组织
