山东科技大学城市规划专业

2019-05-18 14:51  山东科技大学 内容被挡住,点击看完整内容

本专业学制五年。培养具备城市规划、城市设计等方面知识的高级工程技术人才。毕业后可在城市规划设计、管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理、城市道路交通规划、市政工程规划、生态规划、园林游憩系统规划及建筑设计工作,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划和相关政策法规研究。要求考生应有一定的美术基础。

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山东科技大学城市规划专业

本专业学制五年。培养具备城市规划、城市设计等方面知识的高级工程技术人才。毕业后可在城市规划设计、管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理、城市道路交通规划、市政工程规划、生态规划、园林游憩系统规划及建筑设计工作,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划和相关政策法规研究。要求考生应有一定的美术基础。

山东科技大学城乡规划专业

城乡规划专业(专业代码082802)本专业学制五年,培养掌握城乡规划与设计、社区与住房建设规划、城乡生态与环境保护规划、城乡规划管理与法规、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡基础设施规划等方面基础理论和基本知识;获得城乡规划、城市设计、建筑设计和城乡规划管理等方面技能;具备城市规划师执业素养的高级人才。本专业主要学习城市规划原理、城乡规划与设计、城市设计、城市

山东科技大学城乡规划专业(专业代码)

本专业学制五年,培养掌握城乡规划与设计、社区与住房建设规划、城乡生态与环境保护规划、城乡规划管理与法规、城乡发展历史与遗产保护规划、城乡基础设施规划等方面基础理论和基本知识;获得城乡规划、城市设计、建筑设计和城乡规划管理等方面技能;具备城市规划师执业素养的高级人才。本专业主要学习城市规划原理、城乡规划与设计、城市设计、城市生态与环境保护规划、园林与景观规划设

山东科技大学资源环境与城乡规划管理专业

本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基础知识,掌握运用信息技术获取相关信息的基本方法,并接受相应实验、实践环节的训练。学生毕业后可在科研机构、高等院校等企事业单位从事科研、教学、资源开发与利用、城乡规划、环境评价与管理等工作。

2022年山东科技大学高水平运动员招生简章

一、学校概况1.学校全称:山东科技大学2.学校代码:104243.办学层次及类型:本科、研究生教育,公办普通高等学校4.颁发毕业证书及学位证书的学校名称:山东科技大学5.学校在青岛、泰安、济南三地办学,主校区在青岛6.就读地点:高水平运动员招生录取的学生在青岛校区就读山东科技大学是教育部、山东省教育厅批准的具有招收高水平运动员资格院校。根据教育部、省教育厅等

2022年山东科技大学招收台湾地区高中毕业生简章

山东科技大学建校于1951年,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校和高水平大学“冲一流”建设高校。一、报名条件持有《台湾居民居住证》或《台湾居民来往大陆通行证》、以及在台湾居住的有效身份证明,且当年学测成绩在语文、数学、英文考试科目中任意一科达到均

2022年青岛城市管理职业学校普职融通界面设计与制作专业

(一)学制普职融通(二)联办学校青岛第六十八中学(三)联办方式与普通高中共享师资、课程等资源,实现普职优势互补,共同发展,立足于职教高考,为学生成才搭建多元化发展立交桥。(四)骨干课程美术基础、设计基础、制图基础、艺术欣赏室内设计原理、材料工艺、测量预算、手绘效果图、photoshop、AutoCAD、3dsMAX、草图大师等。(五)培养方向面向艺术设计、室

2022年山东医药技师学院春季招生专业介绍

一、学院简介山东医药技师学院是经山东省人民政府批准成立的公办技师学院,直属于山东省人力资源和社会保障厅,是一所集技师、高级技工、本专科成人教育和职业技能鉴定为一体的全日制国家级重点技工院校。学院先后建成了国家级重点技工学校、国家高技能人才培训基地、国家中医药行业特有工种职业技能鉴定站、第45届世界技能大赛(健康与社会照护项目)中国集训基地、山东省高技能人才培

山东科技大学城市地下空间工程专业

城市地下空间工程专业(专业代码081005)城市地下空间工程专业是为合理开发和利用城市地下空间而设立的本科特设专业。本专业培养具有扎实数学、力学等自然科学和人文社会科学基本理论、掌握城市地下空间工程规划、地下结构设计、地下工程施工等方面的专业知识和专业技能、具有较强计算机应用能力和较高外语水平的高级专门技术人才。本专业开设的主要专业课程有:土力学、岩石力学、

2022年青岛电子学校青岛科技大学对口贯通分段培养专业转段测试录取工作实施方案

青岛科技大学2022年对口贯通分段培养专业转段测试录取工作实施方案根据山东省教育厅《关于做好2021年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知》(鲁教学发【2021】23号)的文件要求,经与合作的中、高职学校协商,我校制定了“3+2”、“3+4”对口贯通分段培养的专业基础知识和专业基本技能转段升学测试及录取工作方案,方案如下:一、专业基础知识和专业基
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