本专业培养具有媒体融合思维、适应社会媒体融合发展变化、能独立生产融媒体内容、后台数据分析和舆情分析等专业能力的素质，掌握融媒体图文编辑与发布、音视频采集与制作、融媒体运营与管理、平台技术开发与维护等知识。具备提笔能写、举机能拍、对筒能讲的全媒体人才能力。能够从事融媒体运营、融媒体策划、融媒体管理、融媒体技术开发工作的复合型人才。【核心课程】媒体活动策划、UI
数字媒体技术（本科、学制四年、工学学士；方向：影视动画、游戏开发；专业代码：080906）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的数字媒体技术专业基础知识、基本理论，具备数字媒体产品交互设计、影视动画制作、媒体应用开发等专业能力，具有较强的学习能力、实践能力、创新创业能力和一定的艺术修养，能在影视媒体、互动媒体、网络媒体、新媒体等领域，
数字媒体艺术（本科、学制四年、艺术学学士；方向：影视节目制作、交互设计；专业代码：130508）（一）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有社会责任感，具有较强创新精神和相关专业实践能力，具备计算机技术与艺术知识基础，掌握图形处理、动画制作、影视编辑、交互设计等各种数字媒体制作软件设计、制作等理论，具备良好
数字媒体技术（专科、学制三年；方向：动漫设计与制作；专业代码：610210）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质和创新创业意识，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向数字媒体制作、出版、印刷、广告、装潢
根据《关于做好2022年普通高等教育专科升本科考试招生工作的通知》(鲁教学字〔2021〕9号),为做好退役大学生士兵免试专升本招生综合考查工作，特制定本方案。一、目标要求退役大学生士兵免试专升本招生综合考查采取网上测试的方式进行，通过网上测试了解掌握退役大学生士兵知识和素质能力的综合水平，确定是否能够满足后续本科段学习的专业素养和能力要求。二、测试对象报考我
本专业通过与天津滨海迅腾科技集团有限公司深度校企合作，面向社会各行业的平面设计、UI用户界面设计、网站开发与运营、互联网营销与推广、电子商务技术等计算机技术服务领域，使学生通过企业级专业课程学习与综合项目实战，培养能够掌握平面设计与制作、UI用户界面设计与制作、影视后期制作、网站建设与开发、H5移动页面开发及互联网营销与推广技术，取得全国信息化工程师NCIE
本专业培养面向网络、影视、广告、多媒体服务等行业，掌握音视频编辑与特效处理、平面图形图像设计与制作、网页前端页面设计与制作技术、界面设计与交互设计与制作、融媒体动画与三维动画制作、虚拟VR技术等基本理论和技术应用，培养具有平面图形图像设计与制作、网页前端设计制作、音视频获取编缉与合成、界面设计与交互设计与制作、H5融媒体动画与三维建模演示动画制作、VR全景与
数字媒体艺术（本科、学制四年、艺术学学士；方向：影视节目制作、交互设计；专业代码：130508）(一)培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有社会责任感，具有较强创新精神和相关专业实践能力，具备计算机技术与艺术知识基础，掌握图形处理、动画制作、影视编辑、交互设计等各种数字媒体制作软件设计、制作等理论，具备良好
数字媒体技术（专科、学制三年；方向：动漫设计与制作；专业代码：610210）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质和创新创业意识，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向数字媒体制作、出版、印刷、广告、装潢
数字媒体技术（本科、学制四年、工学学士；方向：影视动画、游戏开发；专业代码：080906）(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的数字媒体技术专业基础知识、基本理论，具备数字媒体产品交互设计、影视动画制作、媒体应用开发等专业能力，具有较强的学习能力、实践能力、创新创业能力和一定的艺术修养，能在影视媒体、互动媒体、网络媒体、新媒体等领域，
