音乐表演（器乐）(一)培养目标：主要培养具备系统的音乐专业基本理论和基础知识，接受管弦乐、民乐、钢琴、手风琴等器乐独奏、合奏、重奏等基本音乐技能训练的器乐表演型专门人才。目前音乐表演（器乐）专业共拥有专业方向有：钢琴、手风琴、竹笛、扬琴、笙、古筝、中阮、琵琶、唢呐、二胡、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、打击乐等
根据甘肃省教育考试院2019年招生录取工作的安排，我校音乐表演（器乐）专业本科录取已于7月8日结束。我校音乐表演（器乐）专业按文化成绩和专业成绩均达到生源所在省低本科录取控制线，以专业成绩从高到低录取。具体录取情况如下：
音乐表演(器乐)本专业培养掌握基础器乐演奏理论知识，具备一定器乐演奏能力，面向各类艺术专业团体和音乐文化工作岗位，从事舞台艺术表演及教学辅导等工作的德、智、体、美全面发展的高素质技艺型文化艺术专门人才。主要课程：视唱练耳、乐理、和声、艺术概论、曲式分析、中外音乐简史及名作赏析、伴奏、器乐、钢琴（副科）、舞台艺术实践、音乐创作、音乐教学法、形体、化妆、钢琴即兴
音乐表演创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类本专业按声乐、器乐、流行演唱三个方向培养。音乐表演（声乐）(二)培养目标：教学工作主要培养以声乐专业为主、具有相关专业基础知识，熟练掌握演唱技巧和舞台实践技能，培养为社会主义文化建设服务，适合市场要求和经济发展需要的实用性艺术人才。使学生具备精湛的音乐表演技能，能够演绎不同风格及体裁的音乐作品；完善扎实
音乐表演（音乐剧）创办时间2009年艺体本科(一)招生类别：艺术类按音乐剧方向培养(二)培养目标：培养具有创新意识和较高的艺术素质，具备音乐剧表演兼演唱、舞蹈、戏剧影视表演、播音主持、群众文艺辅导、企业文化宣传、中小学艺术教育以及其他艺术类相关工作等岗位所需要的知识和技能，对多种社会职业具有较强适应能力的复合型音乐剧演艺人才。(三)主要课程：戏剧影视表演基础
专业名称音乐表演（器乐）招生对象参加音乐类统招的普高、职高、中专的应往届合格考生，参加单招的音乐类考生和文理职高、中专的应往届合格考生。学制与学历3年制，全日制普通专科。培养目标本专业以市场、行业需求为导向，根据岗位需求，面向文化艺术学校、艺术培训机构，培养德、智体全面发展，具有一定创新意识和良好艺术修养，掌握系统的音乐基本理论、乐器专业知识、音乐知识，具有
音乐表演专业（一）专业介绍艺术学院音乐系现有专职教师15名，其中教授、副教授5人。硕士生导师3人，声乐专业博士学位教师1人、硕士学位教师6人。聘请了包括著名男高音歌唱家黄金中教授、著名合唱指挥家徐惟恩教授等在内的10余名音乐艺术教育专家为兼职教授，定期为学生开展学术讲座和音乐艺术指导。我院是“四川省钢琴学会”的学术基地，并组建了“成体合唱艺术团”。2018年
音乐表演（流行演唱）(一)培养目标：主要培养以流行音乐演唱为主，具备系统的相关专业基础知识，熟练掌握流行音乐演唱技巧和舞台实践技能，完善扎实的音乐专业基础知识和音乐鉴赏、创造能力；掌握流行音乐表演的发展动态和独立编创流行时尚音乐的相关音乐知识与技能的基本方法，在流行音乐层面进行广泛相关职业发展的潜力，具备胜任音乐表演、音乐编创，流行音乐潮流导向及流行音乐相关
（一）专业基本信息学科门类：艺术学专业类：音乐与舞蹈学类专业名称：音乐表演专业代码：850202基本学制：全日制4年授予学位：艺术学学士（二）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握系统的音乐基本知识、声乐基本理论，具有高水平的器乐演奏表演技能、舞台表演能力和文化艺术修养，具备较强的创新创业意识和动力，适应四川文化事业和音
音乐表演（学制：四年授予学位：艺术学学士）1.培养目标：本专业培养思想道德高尚、具有良好的素质与艺术修养、系统的声乐、器乐、舞蹈理论专业知识和较强的表演（演唱、演奏、舞蹈和编导等）能力的专门人才，能在各级学校、专业文艺团体及事业单位从事教学、表演及研究工作。本专业分声乐、器乐、音乐舞蹈三个方向（其中声乐类仅包括美声唱法、民族唱法；器乐类仅包括钢琴、小提琴、长
