四川师范大学教育技术学专业

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  • (一)招生类别
  • (二)培养目标
  • (三)主要课程
  • 1、普通师范生python语言基础、平面..
  • 2、公费师范生python语言基础、平面..
  • (四)就业方向
  • (五)学制及学位

  教育技术学 

创办时间 2000年 国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业

普通本科,国家级特色专业

(一) 招生类别:理工

(二) 培养目标:教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程。本专业依托我校国家级特色专业优势,培养具备媒体资源和教学系统设计、开发与应用能力,系统掌握现代教育理论和现代信息技术,具有对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价能力的应用研究型人才。

(三) 主要课程:

1、 普通师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练(微格)1、教学能力综合训练(微格)2、教育技术研究方法、教学技能测试、教学设计、数据结构、人工智能技术基础、数字视频设计与制作、教育传播学。

2、 公费师范生 python语言基础、平面艺术基础、摄影摄像艺术、高级语言程序设计、多媒体平面设计、二维动画设计与制作、数据库原理与应用、教育电视系统、教育电视编导与制作、移动学习资源开发、web应用开发、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、信息技术课程教学论、信息技术课程标准与教学设计、教学能力综合训练(微格)1、教学能力综合训练(微格)2、教育技术研究方法、教学技能测试、农村地区中学生信息发展特征、西部教育发展专题、信息技术教学案例分析、偏远地区学校的校本资源开发。

(四) 就业方向:能在中小学及其他各级教育机构等相关企事业单位从事信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、系统支持服务、教育电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台和教育游戏软件的设计、开发和管理、系统的设计、开发、维护等工作。

(五) 学制及学位:本专业学制四年,授予教育学学士学位。

原标题:四川师范大学教育技术学专业

四川师范大学教育技术学专业

教育技术学创办时间2000年国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业普通本科,国家级特色专业(一)招生类别:理工(二)培养目标:教育技术学是现代教育科学发展的重要成果,教育技术参与教育过程。本专业依托我校国家级特色专业优势,培养具备媒体资源和教学系统设计、开发与应用能力,系统掌握现代教育理论和现代信息技术,具有对信息技

四川师范大学教育学专业

教育学创办时间1960年国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业普通本科(一)招生类别:文理兼收(二)培养目标:本专业培养具有良好想道德品质、较高教育理论素养、较强教育教学实践能力和持续发展潜力,能在基础教育阶段学校以及教育研究、教育培训、文教传媒等部门从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。(三)主要课程:教育概

2022年四川航天职业技术学院(招生代码:5171)高职教育单独招生章程

一、总则四川航天职业技术学院是经四川省人民政府批准,教育部备案,面向全国招生的公办全日制普通高等院校,是四川省教育厅、四川省国防科技工业办公室、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等职业院校。是四川省优质高等职业院校。按照《四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅关于做好2022年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》(川招考委〔2022〕3号)精神,特

2022年四川理工技师学院机电一体化技术专业

机电一体化技术(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有理想信念坚定,良好职业道德和人文素养,掌握机电一体化技术专业基本理论和专业技能,熟悉机电设备安装、调试、运行维护等知识,能胜任机电设备安装调试、运行维护、维修管理、技术改造等方面的工作,具有较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技能型人才。(二)核心课程:照明线路的安装与检修、简单电子线路安装

2022年四川理工技师学院电子技术应用专业

电子技术应用(集成电路测试)(一)培养目标;培养德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。面向电子信息类等行业企业,培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定的创业能力,从事电子电工产品与设备的生产、安装、调试、维修和器件测量能力的高素质技能型人才。(二)核心课程:电工基础、电子技术

2020年四川师范大学招生计划四川省公费师范生(教育技术学)

招生代码专业名称地区计划批次类别学制就读校区就读学院科类5120教育技术学盐源县1深度贫困专项本科师范类四年成龙校区计算机科学学院理工丹巴县25520会东县2省级公费师范本科乐至县1安岳县2仁寿县3天全县2名山区3平昌县1巴州区2南江县1通江县2开江县1宣汉县1万源市1广安区2屏山县2筠连县3高县1长宁县2叙州区2蓬安县2营山县2仪陇县2嘉陵区l威远县1资中

2022年四川理工技师学院物联网应用技术专业

物联网应用技术(一)培养目标:培养热爱祖国、热爱人民,拥护党的路线方针,践行社会主义核心价值观,具有积极人生态度、健康心理素质、良好职业道德,掌握无线、有线传感网络系统、安防监控系统、消防系统、物联网应用等工程的设计、项目实施、系统调试、运维管理、安全防护等专业技能,具有故障分析排除、技术改造及更新能力的高素质人才,为5G技术物联网应用方向紧缺骨干性高技能人

四川师范大学科学教育专业

科学教育创办时间2004年国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业普通本科(一)招生类别:理工(二)培养目标:本专业培养社会政治、经济、文化、科技发展所需要的,在德、智、体几方面全面发展,并具备现代科学理论基础、科学教育研究能力、教师职业道德等科学教育专业素养,能够从事小学《科学》课程教学的专业教师及科学教育研究人员,以及能够在高等院

四川师范大学小学教育专业

小学教育创办时间2003年教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省卓越教师培养计划试点专业普通本科(一)招生类别:文理兼收(二)培养目标:本专业立足四川,面向西部,服务全国,致力于培养胜任小学教育及相关工作的专门人才,为基础教育改革与发展服务。培养热爱儿童和小学教育事业,有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心,适应国家基础教育改革需要及西部地区特别是四川经

四川师范大学体育教育专业

体育教育创办时间1998年国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省特色专业艺体本科(一)招生类别:体育类(二)培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科的基础理论知识,具有扎实的体育教育专业的基本理论和基本技能,系统地掌握学校体育教育的基本知识与工作规律,具有较强的创新精神和团队协作意识,能在中小学从事学校体育教育、教学、
技校专业
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