舞蹈编导本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈编导、教学、表演与舞蹈技能研究为一体，且以舞蹈组织、策划、创作为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、剧目排练、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析；舞蹈编导、音乐编辑等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体担任舞蹈作品创作及演员，在教育单位担任
影视编导专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业培养掌握影视编导基本知识和能力，具备节目创意策划、导演、摄影摄像、文字撰稿、采编、音响设计、后期编辑、灯光、录音及合成等专业能力，具有较强的沟通协调能力的高素质应用型传媒人才。(二)课程设置：一体化现场制作、影视编剧、电视栏目编辑、影视照明、电视文案策划写作、电视音乐音响、苹果视频编辑、电视画面编辑、微电
舞蹈表演（体育舞蹈方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具有基本政治素养，熟悉有关艺体的方针政策，具备良好的职业道德，较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力，掌握体育舞蹈的基本理论和基本知识，掌握体育舞蹈舞台表演的身体技能，具有舞蹈表演与教学、作品编创、竞赛执裁与团队组织能力的高素质应用型人才。(二)课程设置：摩登舞表演实践、拉丁舞表演
舞蹈表演（健身舞蹈方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具有基本政治素养，熟悉有关艺体的方针政策，具备良好的职业道德，较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力，掌握健身舞蹈的基本理论和基本知识，掌握健身舞蹈舞台表演的身体技能，具有舞蹈表演与教学、作品编创、竞赛执裁与团队组织能力的高素质应用型人才。(二)课程设置：健美操表演实践、啦啦操表演
舞蹈表演（体育舞蹈）专科（艺术类文理兼招）(一)培养目标：培养具有基本政治素养，熟悉有关艺体的方针政策，具备良好的职业道德，基本的文化修养，一定的审美感受力和创造性思维能力，掌握体育舞蹈的基本理论和基本知识，掌握体育舞蹈舞台表演的身体技能，具有舞蹈表演与教学、作品编创、竞赛执裁与团队组织能力的应用型人才。(二)课程设置：摩登舞表演实践、拉丁舞表演实践、芭蕾基
舞蹈表演专科（艺术类文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学为一体，且以舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、剧目排练、中国民族民间舞、现代舞、中外舞蹈史论、舞蹈艺术概论、舞蹈作品分析、音乐编辑。(三)就业前景：在文艺团体担任舞蹈演员，在文化宫、艺术馆等艺术教育单位、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监
1.编导（影视编辑、影视节目制作、网络传播与制作、影视剧制作、影视制片与营销等方向）本科·电影电视学院培养目标：培养具有节目编导、策划、新闻采编、节目制作、新媒体节目策划创意、影视创作、网络传播、制片与营销等能力，能在各类媒体领域中进行媒体技术、信息传播、节目制作、平台运营的高级应用型人才。新生进校后将分为：影视编辑、影视节目制作、网络传播与制作、影视剧制作
影视编导（影视策划方向）专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业旨在培养当下影视传媒行业所需要的，具备新媒体意识，熟悉现代信息传播技术及影视节目制作技能，兼具影视制片和发行的专业素质，掌握当下影视节目策划、写作、编辑能力，能在企事业单位、媒体、各类网络传媒机构和影视制作机构、影视剧、微电影、网剧制作中担任策划、制作、编辑等工作的复合型、应用型人才。(二
影视编导（融媒体传播方向）专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：影视编导（融媒体传播方向）专业致力于培养学生掌握节目和融媒体视听产品拍摄、编导、后期制作等专业技能，培养学生具备融媒体中心信息产品策划制作和传播的专业能力。毕业生经培养，可成为机构、网络媒体平台、融媒体中心等所需要的应用型专业人才。(二)主修课程：新闻采访、摄像艺术、视听语言、视听合成编辑、写
舞蹈表演（流行舞方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学、研究技能为一体，且以流行舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、剧目排练、现代舞、古典舞身韵、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析、舞蹈艺术概论；现代流行舞、舞台综合表演、拉丁舞等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体、文化宫、艺术馆、培训学校等艺术教
