汉语言文学(四年制师范本科):面向全国招生。主要培养具有扎实的汉语基础,具备系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养,素质优良、甘于奉献,下得去、留得住、教得好,能在小学教育第一线从事语文教学与研究等方面工作的语文教育高级专门人才。主要课程:基础写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、语文教育学。小学
美术学(四年制师范本科)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,学有专长,热爱教育事业,具有良好的职业道德、先进的教育理念、扎实的美术基本功、较强的课堂教学能力,能够承担小学美术课程教学,同时可以兼任小学其它课程教学的高素质的优秀教师,以及可以从事美术创作、美术研究和与美术相关工作的“一专多能”的应用型人才。主要课程:素描、色彩、中国画、油画、水彩画、小学美术
计算机科学与技术(四年制本科)本专业培养德、智、体、美全面发展的,顺应“互联网+”发展趋势,具有创新精神和较强实践能力,掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论、基础知识和基本技能与方法,熟悉计算机应用系统的分析、设计方法和工具平台,了解计算机科学与技术的前沿发展动态,具备较强的计算机应用系统分析、设计和工程实践能力,能使用数据库技术、网络技术和多媒体技术等解决
英语(四年制师范本科)培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、扎实的语言知识技能和其他相关专业知识,具有强烈的社会责任感和创新精神,能适应基础教育改革和发展需要,较好地运用英语和本族语从事教育、管理、外事、翻译等各种工作的高素质应用型人才。主要课程:英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、基础英语、高级英语、英语语法、语言学概论、儿童文学选读、英语
音乐学(四年制师范本科)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备系统、扎实的小学音乐教育专业知识和专业技能,具有创新和实践能力,及初步教育教学研究能力的小学音乐教师,以及相关行业高素质应用型人才。就业方向:主要面向小学音乐教师岗位。其二是社区音乐教育教学、音乐活动组织管理、群众文艺工作。音乐教育(三年制师范专科)培养目标:培养德、智、体、美全面发展的
数学与应用数学学制:四年(师范本科)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,热爱教育事业,具有良好的道德品质、广博的文化素养、扎实的数学知识、较强的小学数学教育教学能力、一定的科学研究能力,适应基础教育事业发展需要的小学数学教师及相关高级应用型人才。就业方向:小学数学教师、小学数学科研人员、小学行政管理人员主要课程:小学教育学、儿童发展与学习、小学数学基础理论
文学院一、学院简介文学院下设中国语言文学系、小学教育系、网络与新媒体系、汉语国际教育系和公共教学部五个系部,包括汉语言文学、小学教育、网络与新媒体和汉语国际教育4个本科专业,现有全日制本科在校生1203人,专科在校生469人。学院共有教职员工65人,其中专任教师54人,其他教辅人员11人,此外还聘有一批校外行业专家担任兼职教师、专业顾问、实践教学和实训指导工
一、2021年全国高招本科专业所属院系专业名称学制学历学费/年所属院系专业名称学制学历学费/年文学院汉语言文学(师范)四年本科4180信息科学技术学院计算机科学与技术四年本科4600小学教育(师范)四年本科4180软件工程四年本科4600网络与新媒体四年本科4600教育技术学(师范)四年本科4600汉语国际教育(师范)四年本科4180数据科学与大数据技术四年
语文教育培养目标:主要培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神,具备一定的汉语文基本理论、基础知识,具有较强的小学语文教育教学能力,具有初步的教育科研能力,能胜任小学教育教学工作,德智体美全面发展的小学语文教师、教育研究人员及其他教育工作者。主要课程:现代汉语、古代汉语、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、小学语文
体育教育(三年制师范专科)培养目标:本专业主要面向全国招收高中毕业生(三年制)和海南招收初中毕业生(五年制)。培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神,具备一定的体育教育基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的小学体育教学能力,具有初步的教育科研能力,能胜任小学体育教学、运动训练和竞赛工作,德智体美全面发展的小学体育教师及其他教育工作者。核心课程: