齐鲁理工学院护理专业-专科

2020-04-13 14:50  齐鲁理工学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养要求
  • 1.知识目标
  • (1)政治、英语、计算机应用基础知识。
  • (2)心理学、美学、礼仪的基本知识。
  • (3)护理实践涉及的法律、法规和伦理学原则
  • (4)护理管理的相关知识。
  • (5)人体正常和异常的结构和功能。
  • (6)常见疾病的病原学、病理学及发展规律。
  • (7)使用药物的原则及用药护理的相关知识。
  • (8)对常见病和多发病的护理评估、护理诊..
  • (9)社区健康评估、健康教育及护理等基本知识
  • (10)护理专业的历史与现状、新理论、新知识、新技术、新方法
  • (11)急、危、重症病人护理基本知识。
  • 2.能力目标
  • (1)基本技能
  • ①具有英语、计算机应用能力。
  • ②具有较强的人际沟通、合作与适应的能力。
  • ③具有一定的独立获取信息能力、自学能力与创新能力
  • ④应用护理程序的能力,即准确的对护理服务..
  • ⑤具有熟练的护理技术操作能力。
  • ⑥具有对急危重症病人的应急处理能力和配合抢救的能力
  • ⑦具有运用所学知识、技能为服务对象实施健康教育的能力
  • ⑧具有初步的护理管理能力。
  • (2)核心技能
  • 3.素质目标
  • (1)人文素质
  • (2)专业素质
  • (3)心理素质
  • 4.证书要求
  • (1)职业护士资格证,安排在第六学期组织参加考试
  • (2)组织并鼓励学生参加大学英语四六级考试
  • (3)组织并鼓励学生参加山东省高校计算机..
  • 三、学制

一、培养目标

本专业培养拥护党的方针政策,德、智、体、美全面发展,掌握护理领域的专业知识及专业技能,适应从事护理行业、临床和社区医疗护理服务等职业岗位需要的,具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,接受护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

1.知识目标

1)政治、英语、计算机应用基础知识。

2)心理学、美学、礼仪的基本知识。

3)护理实践涉及的法律、法规和伦理学原则。

4)护理管理的相关知识。

5)人体正常和异常的结构和功能。

6)常见疾病的病原学、病理学及发展规律。

7)使用药物的原则及用药护理的相关知识。

8)对常见病和多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、效果评价及健康教育等专业知识。

9)社区健康评估、健康教育及护理等基本知识。

10)护理专业的历史与现状、新理论、新知识、新技术、新方法。

11)急、危、重症病人护理基本知识。

2.能力目标

1)基本技能

①具有英语、计算机应用能力。

②具有较强的人际沟通、合作与适应的能力。

③具有一定的独立获取信息能力、自学能力与创新能力。

④应用护理程序的能力,即准确的对护理服务对象进行健康评估、诊断、计划、实施与评价的能力。

⑤具有熟练的护理技术操作能力。

⑥具有对急危重症病人的应急处理能力和配合抢救的能力。

⑦具有运用所学知识、技能为服务对象实施健康教育的能力。

⑧具有初步的护理管理能力。

2)核心技能

基本护理技能和专科护理技能,主要有基础护理、健康评估以及内科、外科、妇产科、儿科等护理技能。

3.素质目标

1)人文素质  

具有良好文化修养和广泛的兴趣,有较宽广的知识面,有强烈的求知欲及自主学习、自我发展和自我约束的精神,具有认真勤奋、诚实守信、严谨求实的科学态度,具有吃苦耐劳、乐于奉献、积极进取的创业精神。

2)专业素质

热爱护理事业,具有和蔼端正的仪态,务实勤奋的作风,良好的职业道德和护理事业献身精神,以高度的责任心和爱心,全心全意为人类健康服务。

3)心理素质

具有认真细致、沉着冷静、真诚坦荡,富有朝气的性格,具有坚强的意志品质;具有积极健康的情绪、开阔的思路、敏锐的思维;具有良好的卫生习惯、健康的体魄;具有良好的心理调节能力和自我锻炼能力。

4.证书要求

1)职业护士资格证,安排在第六学期组织参加考试。

2)组织并鼓励学生参加大学英语四六级考试。

3)组织并鼓励学生参加山东省高校计算机文化基础考试、国家计算机等级考试。

三、学制

标准学制为3年。实行弹性学制,修业年限3-6年。

原标题:齐鲁理工学院护理专业-专科

齐鲁理工学院护理专业-专科

培养目标本专业培养拥护党的方针政策,德、智、体、美全面发展,掌握护理领域的专业知识及专业技能,适应从事护理行业、临床和社区医疗护理服务等职业岗位需要的,具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。培养要求本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,接受护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具

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