黔东南民族职业技术学院物联网技术系专业介绍

2019-10-20 17:31  黔东南民族职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.汽车检测与维修技术
  • 2.汽车检测与维修技术
  • 3.汽车检测与维修技术
  • 4.汽车检测与维修技术
  • 5.物联网应用技术
  • 6.计算机应用技术-大数据技术与应用方向
  • 7.计算机应用技术-互联网应用软件开发方向
  • 8.电子信息工程技术

物联网技术系

(专业咨询电话:0855-8585288)


系部简介:

物联网技术系是我校汽车与机电工程系与贵州省中科汉天下电子有限公司进行校企合作组建的混合所有制二级学院。为了适应贵州省大数据产业的发展,学院以物联网应用技术为骨干专业,以汽车检测与维修技术(智能化,车联网方向)、新能源汽车技术(电子信息技术、电动汽车方向)、计算机应用技术、移动互联技术、云计算技术与应用5个专业为基础构建物联网应用技术专业群。目前在校学生1200余人学院拥有教师40人(其中,教授2人,副教授5人,讲师9人,助讲24人;本科36人,硕士5人, 博士1人)是一支结构合理、经验丰富、年富力强、勇于创新的教学和科研团队。

学院采取校企深度合作的双主体办学模式,以师徒制教学为切入点,以技术应用能力为主线,突出“校企合作、订单培养”的办学特色,以培养技术技能型人才为目标,重点培养学生的技术应用能力、实践能力和创新能力。围绕《中国制造2025》发展蓝图和贵州“十三五”整体发展规划以及2016《黔东南州大数据产业发展三年行动计划》,学院在加强与汉天下电子有限公司的校企合作的基础上,同时与湖北武汉厚溥科教集团以混合所有制形式围绕大数据、云计算、物联网、移动互联等领域组建厚溥特色班;与武汉雄楚爱才教育科技有限公司合作开办新能源汽车技术,汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销特色班。目前汉天下物联网学院实践教学设施初具规模,建有校内专业实训室21个,校内综合性生产实训基地3个60多个校外顶岗实习企业为师生实践教学和技能训练提供了良好平台物联网学院坚持以产业为教学平台,根据黔东南“大扶贫、大数据、大健康、大旅游、大农业产业发展需求,培养面向新能源汽车智能汽车、网联汽车、物联网、大数据、移动互联、农村电商等应用技术,能从事汽车检测、维修和保养,计算机应用以及基于大数据的物联网(车联网)和移动互联领域的产品设计与开发、产品实施与管理、移动APP设计与开发、WEB网站设计与开发、数据库管理与维护、电商营销与管理、电商网站美工与网络优化等工作,具有良好的职业道德爱岗敬业有较强责任意识、创新创业意识的高素质技术技能型人才。


专业简介:

●专业名称:

1.汽车检测与维修技术

培养目标:本专业主要培养拥护党的基本路线,面向汽车制造、销售和汽车维修服务企业,在经营、服务一线能从事汽车电器与电子设备的安装、调试、检测、维修、维护等工作,德、智、体、美全面发展,懂得合理规划职业生涯的高素质技能型专门人才。

主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车电子控制基础、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电器与辅助电子系统检修、底盘电控系统检测与维修、车联网技术等。

就业方向:1、就业领域:在汽车制造、汽车机电维修、汽车电子控制部件制造企业,从事汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。 2、初始工作岗位:汽车机电维修工、快修工、设备检修管理、整车电器装配调试工、查勘定损、维修企业技术培训等。 相近工作岗位:配件销售及管理、汽车保险承保与理赔、汽车维修接待、电子产品的辅助性设计研发、二手车鉴定评估与交易等。 3、可升迁的职业岗位:技术主管、车间主任、售后服务经理、技术总监、汽车租赁经营与管理等。


2.汽车检测与维修技术(汽车零部件物流方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代汽车的结构、工作原理和一定的使用、维修、检测、诊断技术,掌握市场营销、汽车零部件、物流的基本理论并具备汽车技术服务、市场营销、汽车零部件修理、物流仓储管理的基本技能,具有良好的职业形象,面向汽车后市场企业,从事汽车贸易、汽车技术服务、汽车零部件,物流管理,维修等销售、管理第一线工作的高素质高技能人才。

主干课程:汽车零部件识图基础,汽车构造,汽车营销与实务,汽车售后服务管理,汽车零部件,物流管理,运输管理,仓储与配送管理,采购与供应管理。

就业方向:⑴主要就业单位:汽车技术服务公司、汽车4S店、汽车维修厂。 ⑵主要就业部门:销售,售后服务部、技术培训部、汽车维修保养车间。


●专业名称:

3.汽车检测与维修技术(新能源汽车技术方向

培养目标:培养拥护党的基本路线, 德、智、体、美全面发展的,除了掌握传统汽车发动机和底盘构造及其电控系统、综合故障诊断、售后服务管理等相关知识,还着重掌握电动汽车电池维护、电动汽车电机构造、电动汽车电力控制系统故障分析与维护、混合动力汽车的构造、混合动力汽车系统故障的诊断与维修等知识,精通“电机、电控、电池”等强电及“模拟电子、数字电子、单片微型计算机控制”等弱电,能够从事新能源汽车的机电维修、服务顾问、维修质量检验、车间管理、配件管理、服务管理等工作的“精强电、通弱电、善营销、擅维修”的高素质技术技能人才。

主干课程:电动汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、汽车网络与电路分析、汽车电子技术、新能源汽车综合故障与排除、汽车性能与使用、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修,汽车组装与检测。

就业方向:毕业生主要从事新能源汽车性能检测、故障诊断和汽车维护与检修、汽车及其配件销售的技术与管理等工作。


●专业名称:

4.汽车检测与维修技术(汽车保险与金融方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代汽车的结构、工作原理和一定的使用、维修、检测、诊断技术,掌握市场营销、金融保险的基本理论并具备汽车技术服务,市场营销,汽车金融,汽车保险的基本技能,具有良好的职业形象,面向汽车相关企业,从事汽车贸易、汽车技术服务、汽车金融保险服务、维修等销售、管理第一线工作的高素质高技能人才。

主干课程:汽车零部件识图基础、汽车构造、汽车营销与实务、汽车售后服务管理、汽车保险与理赔、金融学、济学基础、会计基础。

就业方向:⑴主要就业单位:汽车技术服务公司、汽车4S店、汽车维修厂。 ⑵主要就业部门:销售,售后服务部、技术培训部、汽车维修保养车间。


专业名称:

5.物联网应用技术(含校企合作厚溥特色班)

培养目标:培养能熟练掌握物联网识别技术、物联网传感技术、物联网网络通讯技术,具备数据库应用开发、DotNet开发、嵌入式开发及程序设计的专业技能,能胜任在智能交通、智能物流、智能楼宇、智能家居、智能安防等智能化领域进行软件开发、测试、实施的高端技能型人才。

主干课程:C#面向对象编程学习(JAVA)、SQLSERVER数据库高级应用、物联网识别技术、***网站开发、物联网传感技术、物联网识别技术高级、JQuery技术应用、软件工程、嵌入式或者单片机应用技术。

就业方向:物联网应用工程师、嵌入式工程师、硬件工程师、Net软件工程师软件测试工程师、产品售前售后工程师。


专业名称:

6.计算机应用技术-大数据技术与应用方向(含校企合作厚溥特色班)

培养目标:培养能熟练掌握基于云计算的大数据的搜素、收集、存储、管理,全方位的客户数据分析及数据安全保护的相关技能,具备大数据平台架构与搭建、应用开发、海量数据分析及可视化的专业能力,能够胜任基于大数据的平台开发、数据挖掘、数据分析等方面工作的高素质技术型人才。

主干课程:数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、分布式计算系统原理、S q l S e r v e r数据库开发、A S P. N E T技术应用、数据挖掘与数据仓库、Hadoop编程。

就业方向:BI工程师、数据分析师、数据库管理员、Net软件工程师、数据库管理员、UI前端工程师。


专业名称:

7.计算机应用技术-互联网应用软件开发方向(含校企合作厚溥特色班)

培养目标:培养能熟练掌握在JAVA、Android开发环境下的软件开发技术,具备数据库应用、Web应用、软件测试、程序设计的专业能力,能够开发大型交互式商业网站、Android应用项目、企业级商业项目、移动App等互联网应用软件,从事移动App设计与开发、WEB网站设计与开发、互联网软件实施与管理、数据库管理与维护的高端技能型人才。

主干课程:JAVA面向对象编程学习、JSP动态网站开发、JQuery技术应用、Struts2动态网站开发、Hibernate程序设计、Spring企业应用开发、Android编程技术、Oracle数据库开发。

就业方向:Android软件工程师、Java软件工程师、UI设计工程师、游戏开发工程师、实施工程师、软件测试工程师、产品售前售后工程师。


专业名称:

8.电子信息工程技术(含校企合作厚溥特色班)

培养目标:培养面向电子产品的制造企业和经营单位,掌握电子产品的装配、调试、检验及维修的基本知识和专业技能,具有电子产品辅助设计以及电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理能力的技术技能型人才。

主干课程:C语言设计、电工电子、可编程控制器(电气控制与PLC)、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理(DSP)、通信原理(现代通信技术基础)、自动检测与转换技术、电子设计自动化( E D A应用技术) 、计算机网络、PCB板设计与制作、电子元器件检测与识别、电子产品安装与调试、嵌入式或者单片机应用技术等。


就业方向:电子工艺设计与管理、电子产品制板绘图设计、智能产品的检测、调试与研发、机电设备的安装调试等。


原标题:黔东南民族职业技术学院物联网技术系专业介绍

2022年黔东南民族职业技术学院分类考试招生专业与计划表

2022年分类考试招生专业与计划表序号专业名称学制普通高中生毕业生中职毕业生退役军人农民工其他1农产品加工与质量检测3年40402林业技术3年畜牧兽医3年1001004建筑工程技术3年90605工程造价3年45206水利水电工程智能管理3年45207电子信息工程技术3年60608物联网应用技术3年60609大数据与会计3年12010010大数据与审计3年30

黔东南民族职业技术学院物联网技术系专业介绍

物联网技术系(专业咨询电话:0855-)系部简介:物联网技术系是我校汽车与机电工程系与贵州省中科汉天下电子有限公司进行校企合作组建的混合所有制二级学院。为了适应贵州省大数据产业的发展,学院以物联网应用技术为骨干专业,以汽车检测与维修技术(智能化,车联网方向)、新能源汽车技术(电子信息技术、电动汽车方向)、计算机应用技术、移动互联技术、云计算技术与应用5个专业

2022年黔东南民族职业技术学院分类考试招生章程

学院简介黔东南民族职业技术学院位于贵州省凯里市,办学历史可追溯到1956年。是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、全国教育工作先进集体、全国民族团结进步示范单位、首批全国高校党建工作样板支部、首批高校“三全育人”工作标杆院系、贵州省优质高职院校、贵州省示范性高职院校、贵州省高水平高

黔东南民族职业技术学院医药技术系专业介绍

医药技术系(专业咨询电话:0855-)系部简介:医药技术系成立于2008年7月,目前开设有药学、医学检验技术、药品生产技术、食品(保健品)加工技术四个高职专业。该系现有教职员工46人,其中专任教师40人,管理人员6人。专任教师中,教授1人,副教授12人,讲师8人,高级政工师1人,研究生学历5人,在读研究生6人,在读博士后1人,注册执业药师1人,执业药师5人,

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财经系(专业咨询电话:0855-)系部简介:财经系是由原黔东南州财贸学校延伸更名的教学系。现有会计、财务管理、审计三个高职招生专业。财经系非常重视教师的培养,在学校的大力支持下,先后派出教师去到美国、新加坡、香港、台湾等地学习先进经验,并在武汉大学、深圳职院、天津职院、长春职院、湖北职院、成都职院、湖州职院、广夏职院等知名高校进行交流学习,同时利用课余时间、

黔东南民族职业技术学院口腔医学系专业介绍

口腔医学系(专业咨询电话:0855-)系部简介:口腔医学系前身为黔东南州卫生学校口腔医士专业,已有36年的办学历程,是贵州省开办口腔类专业早的高职高专院校。开设有高职口腔医学专业、高职口腔医学技术专业,其中口腔医学专业为中央财政支持的重点建设专业和贵州省骨干专业。现有专兼职教师44人,系内专任教师32人(口腔专业教师24人),校外口腔兼职教师12人;教授(主

黔东南民族职业技术学院建筑工程系专业介绍

建筑工程系(专业咨询电话:0855-)系部简介:学校与贵州大地建设集团共同组建了黔东南民族职业技术学院建筑工程系(二级学院),共同建设苗侗建筑文化研究机构,开展建筑从业人员职业培训和推进建筑新技术应用。大地建筑学院的设立真正实现了政、企、校深度合作,不仅增添了办学活力,同时也为师生提供了更多的实践平台,进一步促进了学生就业渠道的拓宽和就业质量的提升。大地建筑

黔东南民族职业技术学院护理系专业介绍

护理系(专业咨询电话:0855-)系部简介:护理系前身为黔东南州卫生学校护理专业,已有50多年的护理职业教育历史。经过50多年的发展,我们积累了丰富的办学经验,打造了一支教学素质高、专业能力强的优秀师资队伍,取得了丰硕的办学成果。护理专业是学校的重点专业,2003年被教育部等六部委确定为国家“护理专业技能型紧缺人才培养培训工程”培训基地,2007年成为中央财

黔东南民族职业技术学院临床医学系专业介绍

临床医学系(专业咨询电话:0855-)系部简介:临床医学系是2008年学校在原医卫系基础上组建而来,是全国“3+2”卓越医生培训项目单位、贵州省乡村医生培养单位和全科医生岗位培训项目单位、黔东南州少数民族全科医生培训单位和“232医学人才”培训项目单位。临床医学系开设有临床医学、康复治疗技术、医学影像技术三个高职专业,其中临床医学专业为全国高职院校中首批获准

2022年黔东南技师学院(黔东南州工业学校)招生简章

一、学校简介学校创建于1979年,是黔东南州人民政府主办的全日制国家公办学校,黔东南州教育局和黔东南州人力资源和社会保障局为业务主管部门了。现一校两牌,分别是“黑今东南州工业学校”“黔东南技师学院”,是黔东南州一所以工科为主、机电并重,理技一体、专注本土技能人才培养的省级示范职业学校和技师学院。学校是黔东南州唯一所技师学院,校内设有“国家级高技能人才培训基地
技校专业
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