黔东南民族职业技术学院民族文化创意产业系专业介绍

民族文化创意产业系

（专业咨询电话：0855-8585608）

系部简介:

民族文化创意产业系是黔东南民族职业技术学院在旅游与商务管理系近年来的有效办学实践基础上，于2015年开始筹建，2017年5月新成立的教学系。

黔东南浓郁厚重的银饰、刺绣、蜡染等文化，在全国乃至世界上都具有独特性、唯一性、不可复制性，是黔东南经济发展、苗侗民族群众发家致富的战略性资源。为此，黔东南民族职业技术学院立足黔东南民族文化资源和区域经济社会发展需要，将民族文化作为三个办学重点之一，2013年，与贵州省中小企业局、黔东南州工信委共同开办了旅游工艺品设计与制作专业。主动承载起培养苗侗民族文化产业高素质技能技术应用型人才重任，着眼培养具有传统素养、现代理念和视野的现代传承创新人才。2015年，旅游工艺品设计与制作专业更名为工艺美术品设计专业，并新申报了服装设计与工艺专业。随着办学的不断深入，黔东南民族职业技术学院民族文化办学，成为社会各界关心支持的民族文化创意产业领域特色化办学试验区。

办学过程中，旅游与商务管理系作为具体承办旅游工艺品设计与制作专业的教学系，在学院领导的引领下，注重学习借鉴国内外文化创意人才培养的先进理念，积极探索构建“校政合作、校企合作、校校合作”多元一体集团化办学机制，深入推进“产教融合、校企一体、师傅带徒弟”的现代学徒制办学模式。与贵州丹寨宁航蜡染有限公司、黔东南州太阳鼓苗侗服饰有限公司、黔东南九黎苗妹银饰有限公司、丹寨国春银饰责任有限公司、黎平漫步制衣厂在校内建成集“校内工厂+工艺品展示厅+设计师工作室+电商平台”为一体的、具有民族文化特色的，产、学、研、展、销一体的银饰、刺绣、蜡染生产实训中心，刺绣创客空间、蜡染创客空间、银饰创客空间成为黔东南民族职业技术学院国家级众创空间--黔粹传人众创空间的重要组成部分，实现与文化创意产业一线需求对接，凸显了鲜明的办学特色和影响力。

目前，民族文化创意产业系开设有工艺美术品设计、服装设计与工艺2个专业。现有涉及民族文化教育的专兼职教师32人，正高2人，博士、硕士4人，副教授以上职称6人；聘有贵州省工艺美术大师3人，企业行业兼职教师19人，在校生230余人。近年来，办学成果显著，毕业生深受用人单位欢迎。

专业简介:

●专业名称：

1.工艺美术品设计

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，培养适应民族工艺美术产业建设和发展需要，具有美术基础理论和基本知识，掌握手工艺品的设计与制作工作技能技巧以及工艺品鉴赏理论，具有较强的创新精神和岗位职业能力，能从事民族手工艺品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型可持续发展人才。

专业主要课程：专业主要课程包含了专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程三部分。

（1）专业基础课程

开设《民族民间文化及非物质文化遗产》、《设计素描》、《设计概论》、《构成与现代装饰》、《材料工艺》、《设计色彩》等课程。主要学习苗族侗族历史、文学、传统民族工艺、节日风俗、宗教信仰、自然科学知识和美术基础知识，让学生对苗侗民族悠久灿烂的文化有一个基本认识，同时培养学生较强的美术基础技能。

（2）核心课程

本专业分银饰与雕刻和刺绣与蜡染两个发展方向，共同开设课程6门，分方向开设课程各3门。共同开设的有：《综合绘画》、《徒手表现》、《工艺品设计》、《包装与展示设计》、《工艺品鉴赏与工艺美术史》等核心能力课程。分方向开设有：针对银饰与雕刻发展方向特别开设《雕塑制作》、《银饰工艺技术》、《银饰的机械使用与维修》3门核心能力课程。针对刺绣与蜡染发展方向特别开设了《染制工艺构成与现代装饰》、《刺绣工艺》、《绣花机的操作与保养》3门专业核心能力课程。通过专业基础能力课程和核心能力课程的学习，使学生深入了解本专业知识结构构成体系，系统学习机械的操作规程和手工制作工艺流程，全面掌握专业工艺技术和行业前沿的专业知识。

（3）特色课

特色课程简介：刺绣工艺、蜡染工艺、银饰工艺：对贵州少数民族服饰精神意涵的研究有助于为现代的服装设计提供丰富的启示和借鉴，挖掘苗侗图案的传统元素与时尚的设计理念相结合,丰富和发展现代服装设计的独特文化内涵，促进民族银饰、刺绣、蜡染与现代服饰设计的好融合。

就业岗位：工艺美术品设计专业主要包含银饰、雕刻、刺绣、蜡染设计与制作等。目前设计人才奇缺,就业形势看好。本专业学生毕业后主要从事民族手工艺品设计、制作、 管理、策划、营销、技术指导等工作。 主要就业岗位（群）有如下几类：

（1）民族手工艺品设计、加工制作企业，手工艺品设计师岗位；

（2）民族工艺美术各类产品生产企业，工艺美术师岗位；

（3）具有民族特色的民间工艺品设计师岗位；

（4）民族手工艺品企业管理、技术岗位；

（5）民族手工艺品营销师；

（6）中等职业学校工艺美术专业教学岗位

社会需求：2010年10月，中共贵州省第十届委员会第十次会议通过，贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划中，明确把建设民族文化列为贵州发展目标之一。我省正式提出要把文化产业作为贵州新的支柱产业和新的经济增长点来进行培育。目前西部民族地区及贵州省迫切需要成千上万名“有特长、用得上、留得住”的技能型乡土人才。所以，以工艺美术品设计与制作为代表的民族文化手工技艺类人才十分紧缺，这些专业生源足、就业好，社会需求量大，实践证明，具有明显地方民族特色的专业技能人才市场紧缺，深受用人单位欢迎，加大此类人才的培养，既可缓解社会就业压力，又可促进当地经济社会的发展。

●专业名称：

2.服装设计与工艺

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，符合服装行业发展需要，掌握服装学科的基本理论、基本知识和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术；具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力的高素质技术技能型可持续发展人才。

专业主要课程：

（1）课程结构

公共学习领域、专业能力学习领域(含实训课)、素质拓展学习领域和人文素质课四部分组成。

（2）核心能力课程

主要课程：服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、服装材料学、服装CAD、成衣结构设计与工艺、服装机械与设备、服装心理学、服装工业推板、服装效果图技法、服装生产工艺与管理、服装工业制板、服装市场营销、立体裁剪、服装工效学。贵州少数民族服饰装饰工艺、染织工艺、银饰工艺

（3）主要实践性教学环节：包括缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等。

就业岗位 ：毕业生主要面向全国各地能从事服装设计、制作、展示、管理、策划、营销。具体有：服装设计、服装制作、服装企业管理、在服装行业及其他相关行业从事服装市场营销； 服饰展示策划、服装贸易； 服装产品开发（ 设计）；服装质量检验；服装生产管理等工作。职业学校服装专业进行教学，通过公务员考试进入考取商检局、海关等机构从事专业管理工作，或考取本科和硕士研究生继续深造。

社会需求：近年来，我国服装行业发展非常迅猛，据官方统计自2006年底，全国服装企业（品牌）已达八万多家，而且还在继续发展。服装品牌尤如雨后春笋，纷纷以眩目的个性去占据市场，特别是中国加入了世界贸易组织后，国外的知名品牌进入中国市场。他们看好中国的廉价的劳力、优良的设备和精湛的技术，使很多外销的企业成为他们的加工基地。至今为止，已经形成广福深、京津沪、江浙为龙头的行业基地。为此，目前行业的人才需求是需大于供，特别是高职层次的服装技术专业人才。