南京医科大学4年制眼视光学专业

2019-09-11 20:41  南京医科大学 内容被挡住,点击看完整内容

【培养目标】

   培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,有高尚的医学职业道德、良好的医学人文素养、强烈的社会责任意识、较强的科学精神、创新精神与自主学习能力,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

 

【主要课程】

   英语、物理学、医用化学、高等数学、头颈部解剖学、人体结构学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、眼科学基础、临床视光学理论与方法、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、接触镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学、医患沟通、市场营销学

 

【学制】四年制

 

【毕业与学位授予】

   符合毕业条件颁发四年制本科毕业证书;经校学位评定委员会审核符合学位授予规定者,授予理学学士学位。

 

【就业方向】

   医学验光机构、视力保健中心、隐形眼镜中心、视光学教学单位(学校)、综合医院眼科、眼科专科医院、眼视光产品企业、眼镜等视光产品自主创业。

 

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原标题:南京医科大学4年制眼视光学专业

南京医科大学4年制眼视光学专业

【培养目标】培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识,有高尚的医学职业道德、良好的医学人文素养、强烈的社会责任意识、较强的科学精神、创新精神与自主学习能力,有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力,具备创新、创业精神,就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业,从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。

2020年南京医科大学眼视光学专业

四年制眼视光学【培养目标】培养具有品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美全面发展的应用型眼视光专门人才。要求掌握眼视光学基础知识、基本理论和基本技能,以及基础医学、临床医学的知识;掌握先进眼科学,具备初步的眼视光专业能力。要求具有终身学习能力、批判性思维能力和一定的科研发展潜能;能够胜任医疗卫生机构及在基础眼保健相关机构的视觉矫正与康复工作,

南京中医药大学眼视光学专业

眼视光学学历:本科学制:四年授予学位:理学学士培养目标:培养专业基础扎实,知识面宽,且具备一定的医学基础知识,医、理、工相结合,现代眼科学与视光学知识相结合的眼视光学高级专门人才。主要课程:视光学、几何光学、眼镜材料学、眼镜加工与调整、眼视光器械学、视光学理论和方法、眼镜光学、眼病学、视觉神经生理学、双眼视和低视力学、斜视弱视学、验光学、角膜接触镜学、屈光治

南京医科大学五年制眼视光医学专业

【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学、视光医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识,适应国家卫生服务体系和个性发展需要,具备良好的社会责任感与职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质,从事现代眼科学、眼视光学诊疗工作的眼视光医师。【主要课程】以基础医学、临床医学、眼视光学为主干课程。开设

2020年南京医科大学眼视光医学专业

五年制眼视光医学【培养目标】培养具备良好的人文精神和职业素养,具备科学思维、批判性思维和创新精神,具有自主学习终身学习能力、一定的外语运用能力;具有完整的临床医学教育背景,同时掌握基础医学、临床医学和眼视光医学的知识与技能,在眼视光医学专业知识与实践能力方面具有明显优势的,从事眼视光医学诊疗工作的应用型眼视光医学人才。【主要课程】以基础医学、临床医学、眼视光

2021年南京科技职业学院眼视光技术专业(图)

南京医科大学4年制英语专业

【培养目标】培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和人文科学知识,具有一定的基础医学和临床医学相关专业知识,具有较强的人际交流能力和跨文化交际能力,具有创新、创业精神,掌握一定的科研方法,能熟练运用英语和所学专业知识在教育教学、管理、经贸、出版、科研、医疗等部门从事翻译、教学、管理、编辑和研究的应用型语言专门人才。【培养要求】素质要求热爱祖国

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【培养目标】 培养适应我国社会经济发展要求的生物统计学专业技术人才,要求具有深厚的人文底蕴,严谨的科学精神,强烈的创新意识,较高的政治素养和高度的社会责任感,同时具有一定的基础医学、临床医学和预防医学基本知识,掌握现代统计学基本理论、基本方法,具有查阅文献、获取信息、数据管理、数据分析和结果表达的能力,熟练掌握数据管理软件和统计分析软件,能够从事卫生统计、医

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培养目标培养具有扎实的医学和护理学基础理论及相关自然科学知识,具有较强的护理实践和人际交流能力,具有良好的职业道德、人文素养和创新精神,融护理、保健、康复为一体的应用型护理专业人才。培养要求1.树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗;2.具有科学精神、慎独修养、严谨求实的工作态度及符合职业

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【培养目标】培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具有创新、创业精神,融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型专门技术人才,以为患者提供康复治疗服务,改善患者健康及满足社会的康复需求。【培养要求】1.热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,身心健康,具有远大理想和创新、创业精神;
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