南京理工大学飞行器设计与工程专业

2019-04-08 15:28  南京理工大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业介绍
  • 二、培养目标
  • 三、培养要求
  • 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;
  • 2.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;
  • 3.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;
  • 4.具有飞行器结构设计的工程能力;
  • 5.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
  • 6.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
  • 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有终身学习能力;
  • 8.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
  • 9.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;
  • 10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
  • 四、学制与学位
  • 五、主干学科和交叉学科
  • 六、专业核心课程
  • 七、主要集中实践环节

一、专业介绍

飞行器设计与工程专业始于1953年哈尔滨军事工程学院的火箭武器专业,目前依托航空宇航科学与技术、兵器科学与技术等一级学科国家重点学科,具有鲜明的航空、航天特色,并与力学、机械工程等学科密切相关。本专业具有硕士学位授予权,在火箭、导弹设计等领域具有明显的特色和优势。毕业生可在国家有关部门、科研院所、高等院校、部队、企业和管理部门从事火箭导弹技术的理论研究以及相关武器系统的设计、开发、研究与管理等工作。

二、培养目标

本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识,能够从事兵器、航空航天工程等领域设计、科研与技术管理等工作的高级工程技术人才。

三、培养要求

本专业的学生应掌握飞行器总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等基本理论和专业知识,具有飞行器总体设计、气动设计、结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。

毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;

2.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;

3.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;

4.具有飞行器结构设计的工程能力;

5.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;

6.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有终身学习能力;

8.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

9.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;

10.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

四、学制与学位

   标准学制:四年

   修业年限:三至六年

   授予学位:工学学士

五、主干学科和交叉学科

主干学科:航空宇航科学与技术、力学

交叉学科:兵器科学与技术、机械工程

六、专业核心课程

材料力学、理论力学、热工基础、粘性流体力学基础、飞行器结构力学、导弹空气动力学、导弹飞行力学、火箭导弹总体设计、导弹制导与控制技术等。

七、主要集中实践环节

金工实习、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。


原标题:南京理工大学飞行器设计与工程专业

南京理工大学飞行器设计与工程专业

专业介绍飞行器设计与工程专业始于1953年哈尔滨军事工程学院的火箭武器专业,目前依托航空宇航科学与技术、兵器科学与技术等一级学科国家重点学科,具有鲜明的航空、航天特色,并与力学、机械工程等学科密切相关。本专业具有硕士学位授予权,在火箭、导弹设计等领域具有明显的特色和优势。毕业生可在国家有关部门、科研院所、高等院校、部队、企业和管理部门从事火箭导弹技术的理论研

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