南京工业大学日语专业

南京工业大学日语专业

日语专业介绍日语系前身为南京理工大学小语种教研室，1972年外语系成立日语教研组，2010年成立日语系，2012年开始招收本科生。日语系现有教师10名，其中拥有博士学位教师7名，另有1名教师博士在读。所有教师均有赴日留学经验。此外，常年聘请日籍教师1名，国内知名高校兼职教授5名，并与日本多所高水平大学建立了学术交流和学生培养合作。日语专业每年招生25人左右，

2020年南京工业大学浦江学院日语专业

日语050207(一)【专业培养目标】日语专业旨在培养具有国际化视野的“应用型中日双语高级人才”，通过“基础学习-海外实践-多口径就业”的培养路径，学生毕业后具有满足工作需求的日语能力，能够适应社会和职场，在就业和工作中成为“懂礼节、有担当、会工作、能力强”的综合性人才。(二)【专业特色】除日语核心课程之外，日语专业还开设了社会福祉、IT和跨文化交流三个教学

2022年南京工业大学本科招收专业

专业名称学位授课语言学制（年）1国际经济与贸易经济学英语4备注2国际经济与贸易（专升本）经济学汉语2限合作院校“专升本”项目学生申请3化学工程与工艺工学英语44化学工程与工艺（专升本）工学英语2限合作院校“专升本”项目学生申请5环境工程（2+2联合培养项目）工学汉语2限2+2联合培养项目学生申请6机械工程工学英语47机械工程（专升本）工学英语2限合作院校“专

南京工业大学浦江学院外国语学院日语专业

　　日语050207　　【培养目标】日语专业注重学生德、智、体、美全面发展，旨在培养具有扎实日语语言基础、熟练听说读写译技能、丰富中日文化知识、较强项目运作与管理能力以及一定英语水平的社会所需人才。同时也为学生进一步的学习研究打下扎实基础。　　【专业特色】本专业教学过程中落实“应用型人才培养方案”，采取一体化培养模式，根据学生的情况订制不同的学习计划并进行针

2022年南京工业大学浦江学院“专转本”专业介绍

2022年南工浦江“专转本”专业介绍专业名称培养目标主要课程就业方向财务管理本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好诚信品质，熟悉财经法律法规，掌握财务管理基本理论、专业知识和操作技能，具备良好职业素养和较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力，能够在企事业单位和政府部门从事财务管理、会计等工作的高素质应用型、复合型专业人才财务管理、管理会计、高级财

2022年南京工业大学浦江学院南工浦江“专转本”专业介绍

专业名称培养目标主要课程就业方向财务管理本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好诚信品质，熟悉财经法律法规，掌握财务管理基本理论、专业知识和操作技能，具备良好职业素养和较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力，能够在企事业单位和政府部门从事财务管理、会计等工作的高素质应用型、复合型专业人才财务管理、管理会计、高级财务管理、国际财务管理、财务分析、证券

南京理工大学日语专业

专业介绍日语系的前身为南京理工大学外语系小语种教研室。1972年外语系成立日语教研组，2005年成立外语系小语种教研室，2010年成立日语系，2012年开始招收本科生。日语系现有教师7名，其中博士毕业2人，在读博士1人，硕士毕业3人。所有教师均有长期留学或赴日进修的经历。此外，常年聘请日籍教师1-2名，中日客座教授若干名，并与日本多所大学建立学术交流关系。日

南京农业大学日语专业

日语1.培养目标：以日语专业教学大纲为基础，根据社会对外语人才的需求和学生的个性发展需要，依托学校优势学科和特色，培养具有扎实的日语语言基础、丰富的日语语言文化知识、熟练的日语语言技能，厚重的相关学科知识，能够从事日语语言文学、翻译相关学科学术研究的“研究型拔尖创新人才”，或者从事国际商务贸易活动以及相关翻译工作的“复合应用型人才”。2.培养要求：日语专业毕

南京信息工程大学日语专业

日语培养目标：培养目标：根据教育部日语专业《教学大纲》要求，以厚基础、宽口径、高质量为宗旨，旨在培养具有扎实基础知识、熟练专业技能、能较熟练使用日、英两门外语的复合型高端人才，在培养计划和课程设置中，既注重学生知识面的拓宽和基础的积累，又力求学生应用和实践能力的培养。培养要求：以人为本，厚基础、重实践、有特色，培养具有扎实专业技能、有较强适应能力和实践应用能

2022年南京工业大学来华留学生招生简章

一、学校简介南京工业大学拥有超过百年的办学历史，与南京大学、东南大学等高校同宗同源。现有教职工近3000人，各类在校学生3.8万余人。学校在2021年9月ESI综合排名进入全球前1%o，位列中国内地高校第56位，化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学5个学科进入ESI全球前1%，其中化学、材料科学2个学科进入ESI全球前1%。2021年9