马鞍山职业技术学院电子信息系动漫制作技术专业简介培养目标：拥护党的基本路线，面向文化产业，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应生产、服务第一线需要的，具有与本专业领域相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，熟悉动画制作的基本程序和方法，具备一定的创作经验，具有较强的实际操作和制作能力。能胜任现代企业生产和管理，能使用专
(一)专业代码：610207(二)专业名称：动漫制作技术(三)基本修业年限：三年(四)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画、漫画、游戏前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画游戏角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维
一、学校全称：马鞍山职业技术学院二、办学层次：高职（专科）三、办学类型：公办普通高等职业学校四、办学详细地址：安徽省马鞍山市霍里山中路328号五、招生计划:2022年我院分类考试招生总计划2400名，其中面向普通高中毕业生680名，面向中职毕业生1500名，面向退役士兵专项计划20名，面向革命老区建档立卡贫困家庭学生专项计划200名。马鞍山职业技术学院202
一、学校简介政府公办，位于马鞍山市大学城，距市中心约20分钟高铁站约10分钟车程。校园占地720亩，建筑面积24万平方米。侧枕终年郁葱小佳山，园林式简约设计风格，湖泊水榭与现代建筑交相辉映（一）食宿条件学生食堂2幢，校园小吃街1条其中乐其主题餐厅成为网红打卡地之一学生公寓11栋标配空调、网络、洗手间等设施24小时保安巡逻浴室、洗衣间.通信、快递、银行、超市等
马鞍山职业技术学院2022年分类考试招生测试纲要一、文化素质测试纲要文化素质测试参照《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》。二、职业适应性测试纲要测试形式：线上测试测试时间：120分钟测试题型：单项选择题测试内容：从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，包括自我学习能力、职业认知、思想道德素质、分析判断能力、沟通表达能
马鞍山学院2022年计算机科学与技术专业专升本考试大纲科目一C语言程序设计一、考核目标与考核知识点[考核目标]掌握C语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结构、数组、函数、指针与结构体，了解编译预处理、共用体、枚举和文件操作。[考核知识点]（一）C语言概述1.了解C语言的特点及发展；（一般）2.掌握C语言程序的基本结构。（重点）（二）C语
(一)专业代码：650120(二)专业名称：动漫设计(三)基本修业年限：三年(四)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画、漫画、游戏前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画游戏角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维动画
2021年安徽省分专业录取分数统计专业名称专业代码招生类别高分低分平均分机电一体化技术460301文史理工电气自动化技术460306文史理工工业机器人技术460305文史理工电梯工程技术460206文史理工智能控制技术460303文史理工汽车检测与维修技术500211文史理工计算机应用技术510201文史理工计算机网络技术510202文史理工软件技术5102
培养目标本专业以市场需求为出发点，紧跟行业前沿技术。通过专业知识的学习和训练，培养具有良好职业道德素养，熟练掌握动画的制作流程，并运用专业软件制作动画的应用型人才。毕业生根据兴趣，毕业后可从事角色造型设计、场景设计、分镜头设计、原画设计、网页动画设计、动画制作（二维、三维方向）、后期合成、插画等相关方面的工作。核心课程动画绘制技法、Flash动画技术、分镜头
一、学校简介安徽省马鞍山工业学校隶属于马鞍山市教育局，是-所公办普通中等专业学校，国家级重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校，国家示范性职业技能鉴定单位，安徽省数控技术职业教育集团理事长单位，省教育厅指定的中德合作办学单位，安徽省首批现代学徒制试点单位,全国职业院校装备制造类示范专业点。学校以初中起点三年制普通中专、对口升学、五年制高职和高
