马鞍山师范高等专科学校室内艺术设计专业

2021-02-05 10:13  马鞍山师范高等专科学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业代码
  • (二)专业名称
  • (三)基本修业年限
  • (四)培养目标
  • (五)就业面向
  • (六)主要职业能力
  • 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
  • 2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
  • 3.具备与客户进行良好的沟通和业务洽谈的的能力;
  • 4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设设计的基本方法
  • 5.掌握室内设计的常用材料、施工工艺和工程造价;
  • 6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
  • 7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势
  • (七)核心课程与实习实训
  • 1.核心课程
  • 2.实习实训
  • (八)职业资格证书举例
  • (九)衔接中职专业举例
  • (十)接续本科专业举例
  • (十一)未来前景
  • (十二)其他说明

(一) 专业代码650109

(二) 专业名称室内艺术设计

(三) 基本修业年限:三年

(四) 培养目标

本专业培养政治思想坚定、德技双修、全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应室内设计市场需要,具备室内艺术设计素养,掌握室内艺术设计专业技能及其理论知识,面向室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

(五) 就业面向:

室内设计专业的就业范围广泛:

硬装方向:家庭装潢室内设计师、室内设计绘图员、装修预算员、工程装潢室内设计师、室内施工监理、项目经理、房地产相关职务等;

软装方向:家具设计师、会展陈列设计师、软装设计师、家居买手、其他建材品牌设计师等。

(六) 主要职业能力:

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;

3.具备与客户进行良好的沟通和业务洽谈的的能力;

4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设设计的基本方法

5.掌握室内设计的常用材料、施工工艺和工程造价;

6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;

7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。

(七) 核心课程与实习实训:

1.核心课程

   室内设计原理、软装设计、居住空间设计、办公空间设计、CAD软件应用、3D MAX软件应用、装饰材料与施工工艺、酒店空间设计等。

2.实习实训

在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训,在与房地产行业有关的室内设计类公司或相关部门实习。

(八) 职业资格证书举例:室内设计师、二级注册建造师;

(九) 衔接中职专业举例:建筑工程施工、建筑装饰、建筑表现、民族民居装饰

(十) 接续本科专业举例:环境设计、建筑学、艺术设计学

(十一) 未来前景:

全球建筑装饰行业飞速发展,中国建筑装饰室内设计行业发展前景广阔。随着城市化建设的加快,住宅业的不断兴旺,为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。

(十二) 其他说明:

本专业创建于2006年,具有十多年的办学经验。是安徽首批以“校内外工作室”培养模式进行教学的单位。教师梯队素养高,现有专业教学专职教师和外聘教师人员共10人,其中副教授1人,注册建造师1人,均为硕士研究生学历。教师在在室内设计外装饰设计、施工、管理等不同领域中各有专长,实践成果丰富,将实践项目带入课堂工作室教学,团队拥有各项专利发明多项,是典型的“双师”素质教师队伍。专业聘请具备丰富实践经验和技术水平的企业技术能手进行实践课程和校外实践的手把手传授,理论联系实践的教学使该专业的毕业生具有较强的实际操作能力,就业率一直保持100%,专业在本市及周边城市具有知名度。
        本专业教学硬件齐备,设施齐全,拥有两千多平米的校内专用实训场地,包含专业工作室、手绘实训室、模型制作室、3D打印机工作室、VR全景工作室、专业机房2间以及高端配置专业机房1间。
        本专业与本地及上海、南京、芜湖、合肥等多家企业建立了长期良好的合作关系,既满足了学生实习实践操作的需要,也为企业输送了大量合格的室内设计人才。

原标题:马鞍山师范高等专科学校室内艺术设计专业

马鞍山师范高等专科学校室内艺术设计专业

(一)专业代码:650109(二)专业名称:室内艺术设计(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养政治思想坚定、德技双修、全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应室内设计市场需要,具备室内艺术设计素养,掌握室内艺术设计专业技能及其理论知识,面向室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作等领域的高素质劳动者和技术技能人才。(五)就

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(一)专业代码:650120(二)专业名称:动漫设计(三)基本修业年限:三年(四)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画、漫画、游戏前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画游戏角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备较熟练的二维、三维动画
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