聊城大学数学与应用数学(联系电话)

2019-03-10 11:50  聊城大学 内容被挡住,点击看完整内容


培养目标

本专业立足山东,面向全国,培养热爱中学数学教育事业,具有较高的人文与科学素养、敬业精神和社会责任感,具有坚实的学科专业知识和扎实的教学能力,能在中学以及相关教育机构从事教育教学及管理工作的优秀中学数学教育专业人才。

主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、数学实验、数学建模、常微分方程、复变函数论、运筹学、概率论与数理统计、近世代数、实变函数,数值分析和计算方法、发展与教育心理学、教育学概论、现代教育技术、心理健康与道德教育、教师职业道德与专业发展、数学教学设计与案例分析、三字一话、教师职业基本技能微格教学训练、计算机辅助教学、教师职业技能实习与见习、毕业论文、专业实践拓展等。

办学条件

数学与应用数学专业为山东省应用型人才培养特色名校建设工程省财政重点支持专业、山东省高等教育品牌专业,高等数学为山东省基础学科,基础数学教学团队为山东省优秀教学团队,数学与应用数学专业为山东省特色专业。 数学与应用数学专业现拥有专任教师40人,其中教授6人,副教授14人,高级职称占50%,每年均为本科生授课。博士及在读博士26人,35岁以下青年教师均具有博士研究生学历。此外,石忠慈院士,魏木生教授为我院特聘教授。 拥有一个数值代数理论及其应用实验室,一个微分方程理论及应用实验室、一个不确定理论及应用实验室、一个大数据处理中心,两个数学建模竞赛中心、两个维格教学训练中心,能充分满足教师、学生的科研、教学、竞赛、实训等活动。 拥有2个一级学科硕士点--数学和系统科学;一个二级学科硕士点--课程教学论,以及1个专业学位招生领域:学科教学(数学)。系统理论学科为山东省“十一五”、 “十二五”重点学科。拥有中俄数学联合研究中心、数据科学研究中心各一个。拥有山东省精品课程《高等代数》和《拓扑学》。

办学特色

山东省特色专业;山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业;以“三二三”人才培养为主体、以“创新实验平台”和“中外合作”培养为重要支撑的“一体两翼”式人才培养模式;教师教育特色。

办学成果

专业现有在校本科生1037人(含136名免费师范生),在“厚基础、强技能、高素质”的培养要求下,专业学生取得了显著成绩。依托专业的数学建模与数值计算实验室和师范生从业技能训练中心,专业学生在大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、师范生从业技能大赛中多次获得国家、省级奖。专业学生每年的考研率在30%以上,2018年考研率为36%。毕业生基本素养和专业素质过硬,受到用人单位欢迎和好评,近5年,毕业生就业率一直保持在95%以上。

就业前景

本专业为学生提供以教师教育型为主,学术型、专业应用型为辅的三个发展方向。其中,“教师教育型”方向要求学生具有扎实的数学基础理论知识和熟练的教师基本技能,能够胜任中小学数学教学、教育管理及其它教育工作。“学术型”方向要求学生具有扎实的、系统的数学理论知识,受到科学研究的初步训练,能够进入高校等科研机构深造。“专业应用型”方向要求学生具有扎实的数学理论知识和和熟练的计算机应用能力,可在IT、经济等部门从事应用及管理工作。

联系电话

0635-8239327

原标题:聊城大学数学与应用数学专业

聊城大学数学与应用数学专业

培养目标本专业立足山东,面向全国,培养热爱中学数学教育事业,具有较高的人文与科学素养、敬业精神和社会责任感,具有坚实的学科专业知识和扎实的教学能力,能在中学以及相关教育机构从事教育教学及管理工作的优秀中学数学教育专业人才。主干课程数学分析、高等代数、解析几何、数学实验、数学建模、常微分方程、复变函数论、运筹学、概率论与数理统计、近世代数、实变函数,数值分析和

聊城大学东昌学院数学与应用数学专业

数学与应用数学数学与应用数学·理学学士(数学与信息工程系,0635-)培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方数学与应用数学·理学学士(数学与信息工程系,0635-)培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法和技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新的

2020年聊城大学东昌学院数学与应用数学专业

一、培养目标本专业培养掌握扎实的数学专业知识和现代教育理论技能,能够运用数学知识解决实际问题,在中小学及相关教育机构、科技和经济金融部门从事教育教学、开发研究和管理工作的应用型人才。二、师资队伍建设情况本专业拥有一支年轻化、具有良好教科研基础的教师队伍,在认真完学任务的同时,积极开展教学研究和理论研究,并取得丰硕的成果。近年来,多位教师获得院级教学竞赛一、二

2022年聊城幼儿师范学校招生简章

一、学校简介聊城幼儿师范学校(聊城大学初等教育学院)是聊城市属公办师范学校。1999年开始举办专科层次师范教育,至今已有23年专科办学历史。学校是山东省规范化师范学校,山东省规范化中等职业学校,山东师范大学实践教学基地、山东省非物质文化遗产传承教育实践基地、山东省高水平中等职业学校立项建设单位,聊城市社会科学重点研究基地、聊城市学前教育专业联盟发起单位、理事

2022年聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)秋季招生简章

一、学校简介聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)是国家级重点技工院校,是国家职业教育改革发展示范校,是领导干部的楷模孔繁森同志的母校。学校始建于1958年,具有60多年的办学历史。占地面积709.5亩,校舍建筑面积17.87万mr,其中实训楼和实训实习车间等3.93万m。教学仪器设备总值10671.47万元,是第一批山东省教育信息化试点单位。现有教职工66

2022年聊城大学高水平运动队招生简章

聊城大学是教育部批准的具有招收高水平运动队资格的高校。根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)的相关规定,结合高水平运动队建设需要和人才培养目标,制定本简章。一、招生项目、省份和计划招生项目:田径招生省份:全国招生计划:40人,分项目招生计划如下:项目小项A类计划B类计划C类计划男子田径(20人)10

2022年聊城大学硕士研究生招生专业一览表

学院代码学院名称专业代码学科(专业)名称学习形式备注001商学院020200应用经济学全日制002政治与公共管理学院030200政治学全日制003马克思主义学院030501马克思主义基本原理全日制030504国外马克思主义研究全日制030505思想政治教育全日制045102学科教学(思政)全日制/非全日制专业学位004教育科学学院040100教育学全日制04

2022年聊城大学运动训练专业招生简章

聊城大学是山东省属公办普通高等本科学校,办学层次为本科生教育、研究生教育。学校坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省首批应用型人才培养特色名校,教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中

2022年聊城大学接收推免生复试通知

根据有关精神及《聊城大学2022年接收推荐免试攻读硕士学位研究生章程》,现将我校2022年接收推免生(含“农村硕师”计划推免生、研究生支教团)复试有关事项通知如下:一、推免生复试1.复试时间:2021年9月28日—10月15日。2.复试地点:各招生学院(具体安排请电话咨询相关招生学院)。3.复试方式:为做好疫情防控工作,本校考生采用现场复试的方式进行,校外考

2022年聊城大学普通高等教育招生章程

第一章总则为保证学校普通本科招生工作顺利进行,规范招生行为,维护学校和考生合法权益,依据教育部2022年普通高等学校招生工作规定,结合学校实际,制定本章程。第一条本章程适用于聊城大学2022年普通高等教育招生工作。第二条聊城大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条聊城大学招生工作接受纪检监察机构、
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