江苏华瑞技工学校护理专业

2022-03-17 11:38 江苏华瑞技工学校内容被挡住，点击看完整内容

一、培养目标
二、主要课程
三、毕业标准
1.德、智、体、美、劳全面发展，积极参加..
2.按规定修完所有课程，成绩合格，取得合格学分
3.体育测试成绩达到国家规定的测试标准
4.参加40周以上的毕业实习并考核合格。
5.完成毕业设计，成绩合格。
6.获得与专业相关的一项职业资格证书。
7.获得全国英语应用能力考试B级以上证书..
四、职业范围
（一）职业资格证书
1.护士执业资格证
（二）就业岗位
1.各级各类医疗机构的临床护理工作、护理..
2.社区卫生服务中心护理工作岗位。
3.各类养老机构的养老护理工作岗位。
4.卫生保健工作岗位。
（三）拓展岗位
1.涉外护理工作岗位。
2.医疗保险工作岗位。
3.其他与本专业相关的工作岗位。
五、就业前景

　　护理专业是华瑞技工学校的重点专业，自建校以来已有多年的办学历史，目前在江苏省乃至全国都有了一定的知名度，护理专业为全国健康服务类示范性专业点。

一、培养目标

本专业面向临床医院、社区卫生服务中心、卫生防疫机构、养老机构临床护理、预防保健、护理管理、护理培训等工作岗位。培养德、智、体、美、劳全面发展；具有良好的职业道德与创新精神，具备人文关怀与沟通能力,能运用基本的护理技术与工作方法完成执业护士所需完成的护理工作；具有主动学习、服务意识和创新精神，满足护理模式的转变及岗位工作需求，适应我国医疗卫生事业与护理行业发展需要的高素质技术型护理人才。

二、主要课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论、健康评估、护理药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、传染病护理学、基础护理技术、急救护理技术、康复医学护理、老年日常生活保健指导、急诊重症监护技术、突发公共事件应急处理、急诊急救护理、中医护理基础、护理心理学、护理礼仪、护理沟通、卫生法律法规、临床营养学、计算机应用基础、医护文献检索等。

三、毕业标准

1.德、智、体、美、劳全面发展，积极参加综合素质教育活动，经学生管理部门考核达标。

2.按规定修完所有课程，成绩合格，取得合格学分。

3.体育测试成绩达到国家规定的测试标准（因病或残疾学生，凭二级甲等以上医院证明向学院提出申请并经审核通过后可准予毕业）。

4.参加40周以上的毕业实习并考核合格。

5.完成毕业设计，成绩合格。

6.获得与专业相关的一项职业资格证书。

7.获得全国英语应用能力考试B级以上证书和全国计算机等级考试一级以上证书，或参加学院组织的相应英语和计算机同等能力考试，成绩合格。

四、职业范围

取得护士执业资格证后,就业主要分布在各级医院、社区卫生服务中心、卫生防疫机构、养老机构等，从事临床护理、护理管理等工作。具有深厚的专业知识、较高的综合素质。具有较好的外语知识和流畅的国际交流语言的护士还可从事涉外护理工作。

(一)职业资格证书

1.护士执业资格证：本专业学习内容的选取参照了国家护士执业资格考试大纲要求的相关知识和技能，要求毕业生除获得护理专业专科毕业证书外，还需通过全国护士资格考试取得护士执业资格证书

（二）就业岗位

1.各级各类医疗机构的临床护理工作、护理管理、护理教育等工作岗位。

2.社区卫生服务中心护理工作岗位。

3.各类养老机构的养老护理工作岗位。

4.卫生保健工作岗位。

（三）拓展岗位

1.涉外护理工作岗位。

2.医疗保险工作岗位。

3.其他与本专业相关的工作岗位。

五、就业前景

全国十三五护理事业发展规划提出，到2020年，我国三级综合医院和肿瘤、儿童、妇产、心血管病三级专科医院的全院护士与实际床位比、全院病区护士与实际床位比，应从目前的0.6∶1、0.4∶1提升为0.8∶1、0.6∶1。二级综合医院和肿瘤、儿童、妇产、心血管病二级专科医院的全院护士与实际床位比、全院病区护士与实际床位比应从目前的0.5∶1、0.4∶1提升到0.7∶1、0.5∶1。
目前，我国护士人才需求缺口巨大，我院培养的毕业生因素质高、职业能力强，深受用人单位的青睐，就业率达到98%以上，学校多年被评为省市招生就业先进单位。

原标题：江苏华瑞技工学校护理专业

医学招生专业

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