济南大学泉城学院机械设计制造及其自动化专业

济南大学泉城学院机械设计制造及其自动化专业

专业简介本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素质与科学素养，逐渐形成了三实一强---基础扎实、作风朴实、工作踏实、实践能力强的人才培养特色，掌握机械设计、机械制造、机械电子、机器人等方面的基本理论知识，具备机电产品设计、制造、设备管理等方面的基本能力，具备创新精神的高素质应用型专门人才。专业特色本专业被山东省批准为首批“卓越工程师教育培养计划”专业

2022年山东协和学院机械设计制造及其自动化专业-本科

机械设计制造及其自动化（本科、学制四年、工学学士学位；开设智能制造方向）（一）【培养目标】：本专业以工程专业认证教育理念推进专业建设，以学生为中心，贯彻宽口径、厚基础、重实践的人才培养思路，注重实际操作、创新思维、团队合作等能力的提升，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。立足山东、面向全国，服务于工业化生产和生活，培养具备机械设计制造基础知识及应用能力

济南大学泉城学院机械制造与自动化专业（专科）

专业简介本专业培养德、智、体、美、全面发展，掌握现代化机械制造与自动化基础理论知识，具备机电产品开发、设计制造、自动化生产设备的安装调试、设备运行维护和技术改造、机电产品生产经营和管理等方面基本能力，具有创新和实践精神，能在制造业领域及其相关部门，从事机械产品设计与制造、CAD/CAM、设备安装与调试、运行管理和经营销售等工作的高素质应用型人才。专业特色本专

济南大学泉城学院机械制造与自动化专业-专科

1.专业简介机械制造与自动化专业学生受到在机械产品、机械制造系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题方面的基本训练，掌握机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。机械制造与自动化（专科）专业学制3年，修满本专业学分，达到本专业培养要求即可专科毕业。2.核心课程工程制图、工程力学、机械设计基础、计算机辅助绘图、互换性与测量技术、电工电子技术、机床液

2021年山东协和学院机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化（本科、国家级一流专业建设点，学制四年、工学学士学位；开设智能制造方向，与山东栋梁科技设备有限公司校企合作专业）(一)【培养目标】：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级应用型人才。(二)【主要课程】：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械

烟台科技学院机械设计制造及其自动化专业

一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素质与科学素养以及机械设计、机械制造、机械电子、机器人等方面的基本理论知识，具备机电产品设计、制造、设备管理等方面的基本能力，具备创新精神的高素质应用型专门人才。二、专业就业方向毕业生能在制造业领域及其相关部门，从事机械产品设计与制造、数控编程加工、特种加工、机械产品检测、设备维修和运行管理及经营销售

山东英才学院机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化(一)培养目标：培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力，掌握现代机械设计方法和先进制造技术，具有较强的工程实践能力和开拓精神，能在机械制造领域从事设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级技术应用型人才。(二)主要课程：工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料、电子电工学、微机原理与接口技术、控制

济南大学泉城学院电气工程及其自动化专业

专业简介本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文与科学素养，具备电工电子、系统控制、电气控制、电力系统及电气自动化等电气工程领域的基础理论、专业技术和实践能力，具备电气工程领域的产品设计、研发、运行、维护及管理等方面基本能力，具备创新精神的高素质应用型专门人才。专业特色专业重视产学研协同育人机制，把理论教学与实践有机结合，把课堂与社会紧密联系，满足社会对应

2022年山东协和学院机械制造及自动化专业-专科

机械制造及自动化（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向机械制造、装备装配和机械自动化等行业企业，培养从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作，具备良好的人文素质，掌握设备装配、机械冷热加工等知识，具备良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳

济南大学泉城学院自动化专业

专业简介本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，具备人文素质与科学素养，具备在工业控制和工业自动化领域进行自动化设备和系统的自动检测、调试分析、工程设计、运动控制专业能力，基础扎实、实践能力强、具有创新精神和创新能力的高素质应用型专门人才。专业特色本专业面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化，培养基础扎实、自