培养目标：培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在环境保护相关的企业、事业单位，或者企业的环境保护部门及政府环境管理部门等从事环境管理、环境监测和环境影响评价等工作的应用型人才。主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、环境学、环境化学、环境工程微生物学、环境监测、环境工程学、环境影响
一、学院简介吉林师范大学博达学院始建于2000年，经过20余年的建设与发展，形成了以培养师范人才为主要特色，多学科协调发展的办学体系。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。学校设有39个本科专业和10个专科专业，涵盖文、理、工、法、教育、管理、艺术7大学科门类，在校生近万人。学校确立“一切
一、学校简介 吉林师范大学分院的前身是创办于1934年的伪满省立第八师范学校。2000年经省政府批准成为四平地区唯一一所公办五年制师范专科学校，是吉林省第一所幼儿师范学校。2011年起学校承担“国培计划”，成为吉林省“国培”幼教师资基地之一。学校先后荣获吉林省教育科研先进单位、四平市先进基层党组织、四平市“五一”劳动奖状、四平市“五四”红旗团体等荣誉称号。
第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：吉林师范大学博达学院办学类型：民办独立学院层次：本科第四条学校地址：吉林省四平市铁西区英雄街道师大社区东丰路西1999号。第二章收费标准第
培养目标：本专业培养具备环境设计与创作方面的知识和能力，能够从事环境设计相关的各种工作，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型人才。主要课程：手绘基础技法、手绘设计表现、设计构成、二维软件和三维软件应用、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、景观设计等。就业方向：室内设计方向：主要从事室内装饰的设计工作，主要是职业室内建筑师、室内装饰设计师、陈列展览
培养目标：培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废弃物等污染防治和给排水工程、环境规划和水资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的应用型工程技术人才。主要课
培养目标：培养掌握系统的生物科学基本理论、基础知识、专业技能和教育教学理论及技能，具备较强的从教能力和科学研究能力，能够胜任中等学校及生物学相关领域的教学、科研和管理工作的高素质人才。主要课程：植物学、动物学、基础生态学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、植物生理学、人体及动物生理学、组织解剖学、进化生物学、生物统计学、生物课程与教学论等。
培养目标：培养具有良好的政治思想素质、扎实的专业知识素养、较强的学习研究能力、较好的创新精神和实践能力的高素质中学地理教师，从事地理科学及相关领域的科学研究和管理等工作。主要课程：地质学基础、地貌与第四纪地质学、地球概论、地图学、水文学、气象学与气候学、土壤地理学、生物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理等。就业方向：教育部门、科研部门、行政管
培养目标：培养适应数字地球空间信息时代需要，掌握地图、遥感、地理信息科学等方面基本理论，基本知识和基本技能，并在本专业实际应用和科学研究方面获得初步训练的应用型专门人才。主要课程：地理信息系统原理、遥感原理、地图学、数据库原理与应用、JAVA程序设计、数据结构、ARCGIS软件应用、C#编程语言设计、遥感软件应用等。就业方向：科研部门、教育部门、企业、事业、
培养目标：培养具备扎实的自然科学与人文基础，掌握给排水科学与工程专业理论知识，获得工程师基本训练,同时能够胜任城市规划部门、建筑设计部门、建筑企业、水利部门、环保部门等单位给排水工作的高级工程技术应用型人才。主要课程：水分析化学、水处理微生物学、水力学、泵与泵站、水文及水文地质、工程测量学、建筑给水排水工程、水质工程学等。就业方向：城市规划部门、建筑设计部门
