电气自动化技术（高职学制三年）培养目标：培养德智体美全面发展，具备解决电气工程相关技术问题的能力,具有创造、创新、创业理念和能力，能够胜任电气控制、高低压电器设备设计及安装、电力电子与电力传动、以及检测、电子与控制技术应用等电气工程领域工作的应用型高级工程技术人才。主要课程设置：电磁场、电机及电力拖动基础、自动控制原理、电器学、电力电子技术、电气控制及PLC
一、机械与车辆工程学院1.机械设计制造及其自动化（本科学制四年)本专业是国家级一流本科专业、国家特色专业、吉林省特色高水平专业、吉林省高等学校本科品牌专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展，具备良好师德，熟悉职业教育教学规律，掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能，具备机械产品设计制造及应用能力，能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践
电气工程及其自动化（本科学制四年）培养目标：培养德智体美全面发展，掌握中等职业学校教学规律，掌握电力工程基础理论和电气设计、运行及管理技术，具有创造、创新、创业理念和能力，能够胜任电力系统及其自动化、高电压交直流传输和供配电设计、高低压电器设备设计及安装、电力电子与电力传动、智能电网与新能源的开发利用等电气工程领域工作的能力，在中等职业技术学校电气工程类专业
一、学校简介吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年划归吉林省管理并更名为吉林职业
自动化（本科学制四年）培养目标：培养德智体美全面发展，掌握中等职业学校教育教学规律，掌握自动控制系统基本理论和自动化控制技术，具备扎实的理论基础、熟练的电气设备安装及调试技能、基本的控制系统设计能力。在中等职业技术学校电气控制技术、电气运行与控制等相关专业从事教学工作的“双师型”应用型人才。同时能够在企事业单位从事电气产品开发，电气设备安装、调试与运行，控制
电气工程及其自动化（中外合作办学）（本科学制四年）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备韩语实用能力，解决电气工程领域技术问题，创新国际领先电气工程产品设计。能够胜任电力系统及其自动化、高电压交直流传输和供配电设计、高低压电器设备设计及安装、电力电子与电力传动、智能电网与新能源的开发利用，以及检测、电子与控制技术应用等电气工程领域工作的能力，能够胜任建筑
机械设计制造及其自动化(本科学制四年)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备良好的师德，熟悉职业教育教学规律，掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能，具备机械产品设计制造及应用能力，能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经
专业能力培养主干课程订单班典型就业企业电气自动化技术（国家示范性高等职业院校重点建设专业、国家现代学徒制首批试点专业、国家特色高水平专业群骨干专业）专业咨询：0431-掌握自动化技术专业知识和技术技能；面向汽车制造及装备制造领域,能够从事电气维修、安装调试、企业转型升级技术改造等工作。电气维修基础单片机应用技术PLC与电机控制技术工业网络控制技术工业机器人编
电气自动化技术(一)培养目标：主要面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业等企业，培养能够从事电气设备和自动控制系统生产、安装、调试与维护，供配电系统的安装与维护，电气设备及自动化产品营销及技术服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。(二)主要课程：电工基础、电子技术、电气控制技术、自动控制系统及应用、PLC技术应用、单片机技术、供配电技术、自动生产线安装
