杭州师范大学朝鲜语专业

2020-01-13 10:43  杭州师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.关于语种
  • 2.关于就业
  • 一般认为朝鲜语专业毕业生求职方向相对单一,就业范围有限,但伴随着中韩关系的进一步好转、半岛局势缓和,未来就业机会将越来越多,职业方向趋于多元化,前景广阔。另外,朝鲜与我国地理位置仅有一江之隔,虽然目前仍处于一个神秘封闭的状态,但未来开放以后的朝鲜一定会成为朝鲜语专业学生施展才华的舞台。


专业名称:朝鲜语

专业导游:外国语学院  俞春喜教授


Q1.朝鲜语专业的专业定位是什么?

培养能够主动适应现代社会、经济、科技、文化与教育发展需要,素养全面,有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力应用型高素质朝鲜语/韩国语专门人才。


Q2.朝鲜语专业的核心课程有哪些?

基础朝鲜语(韩国语)、高级朝鲜语(韩国语)(包括会话、泛读、写作、视听)、中韩互译、朝鲜(韩国)文学史、中韩文化比较、朝鲜语翻译理论与实践、见习、实习、毕业论文。


Q3.朝鲜语专业的学生需要具备什么特质?

要设定明确的人生目标,要拥有坚定的自信,要正视现实和自己的不足,要养成良好的习惯,保持健康的心理和心灵,要具备钻研精神和社会生存能力。


Q4.朝鲜语专业在学习的过程中,可能遇到的困难是什么?

朝鲜语日常词汇中有60%左右的汉字词发音与中文部分词汇发音相似,有近10%的外来语词汇与英语词汇发音相似,在学习过程中容易产生混淆。这些可在教师的细心指导下通过反复的实践来解决。


Q5.社会上是否存在对朝鲜语专业的理解误区?有哪些?

1.关于语种

朝鲜语在世界几千种语言中使用情况排第13位; 据专家综合了竞技活动、外教活动、旅游、留学等相关需求领域后,依据宏观测算调查显示,朝鲜语在国内需求仅次于英语、日语位列第三,但供给却在英、日、俄、法之后位列第五,且新设专业数量排至第八位。可以说,朝鲜语专门人才总体呈现供不应求趋势,而伴随着中韩贸易额的持续扩大,以及朝鲜国家逐步,高素质应用型朝鲜语专门人才的需求仍在持续增加。

 2.关于就业

一般认为朝鲜语专业毕业生求职方向相对单一,就业范围有限,但伴随着中韩关系的进一步好转、半岛局势缓和,未来就业机会将越来越多,职业方向趋于多元化,前景广阔。另外,朝鲜与我国地理位置仅有一江之隔,虽然目前仍处于一个神秘封闭的状态,但未来以后的朝鲜一定会成为朝鲜语专业学生施展才华的舞台。


Q6.社会生活中有哪些问题需要通过朝鲜语专业的人才来解决?

文化交流,经济合作,文字翻译,调节纠纷,留学交往等诸多领域。


Q7.朝鲜语专业的毕业生,就业主要面向哪些行业,哪些职业种类?

据不完全统计,目前已就业朝鲜语专业毕业生分布于政府、学校、执法部门、韩企及各类企业等12个职业领域,除翻译以外,还从事营销、人力资源、培训、企划、外事、采购、内勤、财务、法务等18种业务。伴随半岛局势的逐步缓和,朝鲜的逐步,会有越来越广阔的舞台等待朝鲜语专门人才施展才华。

我专业2017届、2018届毕业生就业率、签约率均达到100%,且2018届考研、出国深造占比25%。







原标题:杭州师范大学朝鲜语专业

2021年杭州师范大学朝鲜语专业

朝鲜语非师范,本科,四年制,文学学士学位(一)培养目标:本专业培养掌握朝鲜(韩国)的语言、文学及相关人文方面的基础知识,具有扎实的朝鲜(韩国)语听、说、读、写、译基本技能和研究分析能力,具备国际化视野、创新精神以及社会责任感,能够在外交、外贸、文化交流、教育、科研等领域从事外事、翻译、教育、研究、管理等工作的高素质应用型人才。(二)专业特色:在中国管理科学研

杭州师范大学朝鲜语专业

专业名称:朝鲜语专业导游:外国语学院俞春喜教授Q1.朝鲜语专业的专业定位是什么?培养能够主动适应现代社会、经济、科技、文化与教育发展需要,素养全面,有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力应用型高素质朝鲜语/韩国语专门人才。Q2.朝鲜语专业的核心课程有哪些?基础朝鲜语(韩国语)、高级朝鲜语(韩国语)(包括会话、泛读、写作、视听)、中韩互译、朝鲜(韩国)文学史、

2021年浙江外国语学院朝鲜语专业(韩国语)

朝鲜语(韩国语)(一)学制四年(二)培养目标:本专业立足服务浙江省乃至长三角经济发展需要,立足我校应用型高校办学定位,培养具有扎实的朝鲜语(韩国语)基本功,熟悉朝鲜及韩国文化、了解朝鲜及韩国国情,具有家国情怀和较强的跨文化交际能力,能从事外语教育、语言服务以及涉外工作的多元化朝鲜语(韩国语)应用型人才。(三)主要课程:基

浙江树人大学朝鲜语专业(韩语)

本专业培养具有扎实的朝(韩)语语言基础和实际运用能力、具有深厚的文化素养、具有娴熟的交际能力与国际视野,能够承担外贸、商务、文秘等管理工作,具备德、智、体全面发展的国际化高级应用型人才。本专业分为商贸和翻译两个方向,按社会需求和职业岗位需求标准设置相关课程。专业特色与优势:以国际化办学为特色,对外交流广泛。与韩国的一些知名高校建立了实质性交流关系。不定期地选

2020年浙江外国语学院朝鲜语专业(韩国语)

朝鲜语(韩国语)(一)学制四年(二)培养目标:本专业立足服务浙江省乃至长三角经济发展需要,立足我校应用型高校办学定位,培养具有扎实的朝鲜语(韩国语)基本功,熟悉朝鲜及韩国文化、了解朝鲜及韩国国情,具有家国情怀和较强的跨文化交际能力,能从事外语教育、语言服务以及涉外工作的多元化朝鲜语(韩国语)应用型人才。(三)主要课程:基础韩国语、韩国语会话、韩国语视听、韩国

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