湖南科技大学车辆工程专业

2019-05-23 08:16  湖南科技大学 内容被挡住,点击看完整内容

车辆工程 学制:本科四年

培养目标:本专业立足湖南,面向全国,放眼世界,培养适应社会发展和区域经济建设需要,具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能,具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养,具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。

教师队伍:目前该专业拥有教师14人,以中/青年老师为主,年龄在40周岁以下的教师11人,青年教师全部具有博士学位,本专业具有博士学位的教师将占总人数的92.8%,其中多人具有海外留学经历,本专业近年来主持、参与国家自然科学基金及其它纵向课题20余项,主持、参与校企合作项目20余项,初步形成了一支较完善的从事车辆教学、科研队伍。

主干学科:机械工程、力学、控制科学与工程

主要课程:大学英语,高等数学,线性代数,概率论与数理统计,中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,画法几何及机械制图,电工与电子学,理论力学,材料力学,机械原理,机械设计,汽车构造,汽车理论,汽车设计,汽车试验学,汽车车身结构与设计,控制工程基础等。

发展历程:车辆工程专业自2012年成立之初,基于区域优势及产业群特点,结合我校的实际情况,以党的教育方针为指导,以社会需求为导向,以“立足湖南、面向长三角和珠三角、服务全国、放眼世界”为服务面向定位,在湖南省“四化两型”社会发展过程中,肩负着为地方经济发展培养高级工程技术人才的重要任务,在“新能源汽车”、“汽车CAE分析”和“智能汽车”等方向形成了较明显的研究特色和专业人才培养特色,于2016年顺利通过湖南省新增专业评估,并获得工学学士学位授予权。目前已投入用于车辆教学使用的实验室面积约3600平米,拥有新能源汽车、发动机试验台、汽车部件总成拆装实验台等实验设备200余台套,总价值800余万元,可较好满足于车辆工程专业基础实验、性能试验、虚拟仿真等教学要求。

专业特色:(1)培养模式中强调理论教学与实践教学相结合,将知识培养与素质、能力培养有机统一。(2)构建立体的实践教学体系,以校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托,整合并开展课程设计、创新创业等实践项目,提高实验、实践教学效果。(3)提供本专业学生参与中国大学生方程式汽车大赛(FSC、FSEC、FSAC)、大学生节能减排大赛,机械创新大赛、工程训练大赛、互联网+等科技竞赛和创新项目的各种机会。(4)注重将传统汽车与计算机辅助技术(CAD/CAE等)、智能化控制、网络通讯等技术交叉融合发展,积极推进新能源汽车、智能汽车中新技术的教学与科研。(5)在汽车整车仿真分析(涵盖车辆结构静力分析、底盘悬挂动力学分析、碰撞仿真分析等)和车辆静力、动力学数值算法开发等方面初具特色。

就业去向:毕业生能在车辆工程及相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面的工作。

本专业招收理工类学生,授予工学学士学位。

原标题:湖南科技大学车辆工程专业

湖南科技大学车辆工程专业

车辆工程学制:本科四年培养目标:本专业立足湖南,面向全国,放眼世界,培养适应社会发展和区域经济建设需要,具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能,具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养,具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍:目前该专业拥有教师14人,以中/青年老师为主,年龄在40周岁以

2020年湖南科技大学车辆工程专业

车辆工程学制:本科四年培养目标:本专业立足湖南,面向全国,放眼世界,培养适应社会发展和区域经济建设需要,具有大机械工程背景、掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能,具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养,具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。教师队伍:目前该专业拥有教师14人,以中/青年教师为主,年龄在45周岁以

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