智能控制技术（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制
智能控制技术专业介绍【培养目标】本专业培养从事计算机软硬件的安装、调试和维护，计算机控制设备和计算机控制系统的维修、安装、调试、技术服务和管理工作，面向生产、建设、管理第一线的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。【主干课程】本专业主修的专业课程有：机械制图、高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、计算机文化基础、英语、电路、电机与拖动、模拟电
智能建造技术专业（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握智能建造专业必备的基础理论知识、基本方法和基本技能的专业能力，面向专业技术服务业的智能建造技术人员职业群，能在智能建造、土木、BIM等
一、学校简介河南化工技师学院建于1978年，地处八朝古都、全国优秀旅游城市一开封市，隶属于河南省人力资源和社会保障厅，属高等职业教育范畴，是国家技能人才培育突出贡献单位、世界技能大赛河南省训练基地，是河南省培养高级工、预备技师、技师等各类高技能专门人才的重要基地。二、学校荣誉2013年“国家级高技能人才培训基地”2014年“河南省职业教育品牌示范学校”201
智能制造装备技术培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握自动控制和自动化生产设备相关的高素质技术技能人才。主干课程:电工技术基础、电机与电气控制、机械制图、机械基础、PLC、液压与气压传动、数控技术、传感器应用技术、单片机原理及应用、电气CAD、变频器应用技术等。就业方向:主要面向机械、冶金、电子、轻工、采矿等行业，在自动
智能控制技术(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的集成应用，
1.城市轨道交通运营管理培养目标：具备行车组织和调度指挥的操作技能，掌握城轨运营管理业务，具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力，从事轨道交通一线站务管理、行车指挥、客运组织与服务、票务管理、综合控制等的高等技术应用型专业人才。专业证书：FAS证、急救证、轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、运价与票务管理、轨道系统运营分析就业方向：主要在城市
水利水电工程智能管理专业介绍（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向水利管理业的河道水库管养人员、农田灌排工程建设管理维护人员等职业群，能够从事水利水电工程运行管理、水利水电工程安全监测、
学院2022年拟招生专业2021年录取情况高分低分低分位次材料科学与工程学院材料成型及控制工程22017311新能源材料与器件18412915材料科学与工程1681319环境工程——————车辆与交通工程学院车辆工程汽车服务工程机械工程学院机械设计制造及其自动化机械电子工程20614036智能制造工程1949181电气工程与自动化学院电气工程及其自动化自动化
材料成型与控制技术专业介绍专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要的，掌握材料成型与控制技术的基础理论知识和专业技能，能够从事铸造及热处理生产操作岗位、技术岗位、生产管理等工作岗位的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。主干课程与实践环节电工技术及工程应用、工程力学、机械设计、机械制图及计算机绘图、金属学及热处理、金属工艺学、铸造合金及熔炼、铸
