黑龙江职业学院软件技术专业(专业代码)

2019-06-03 11:43  黑龙江职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业概况
  • 二、人才培养目标
  • 三、就业岗位
  • 四、课程设置
  • 五、师资队伍
  • 六、实训条件
  • 七、校企合作
  • 八、订单企业
  • 九、社会服务

软件技术专业


一、专业概况

软件技术专业从属于电子信息专业大类,专业代码为610205。本专业成立于2008年,2011级建成省级重点专业,2015作为校级成果导向改革试点专业、校级精品专业。在成果导向教学理念的指导下,学习借鉴国际软件人才培养经验,已形成“租船出海”、“借船出海”、“造船出海”的三船出海校企合作机制、“三级贯通,四段递进”的人才培养模式、“项目驱动、案例教学”的教学模式,初步构建灵活、动态的“成果导向+行动学习”课程体系,专业课程建设、实验实训条件、教学团队等方面已达到国内先进水平。

二、人才培养目标

本专业面向软件服务行业,培养具备创新创业能力和较高敬业精神,具有信息处理、有效沟通和终身学习能力,从事软件程序代码编写、软件测试、软件维护与销售、软件质量管理、云计算应用、大数据应用等工作的软件开发及测试工程师。

三、就业岗位

主要就业岗位:软件开发、软件测试、Java测试、网站开发、网站测试、数据库开发、数据库管理、大数据应用、云计算应用。

次要就业岗位:系统架构、项目布署、项目配置管理、售前、售后技术支持。

四、课程设置

按照“成果导向+行动学习”教育理论,依据人才培养目标和专业能力指标,统整课程内涵,构建“职群化、学程化、模组化、通识化”的课程结构和课程体系。实行学分制,毕业低学分为138学分,学制3年。

核心课程:计算机网络应用技术、图形图像处理、数据库应用技术、云服务器管理与维护、大数据应用、html+css+div网页设与布局、JavaScript程序设计、C++程序设计、Oracle数据库技术、JAVA核心技术、桌面应用程序开发、JAVA Web程序设计、Web项目开发、JAVA EE核心技术、分布式项目开发、软件测试技术等。

黑龙江职业学院软件技术专业

五、师资队伍

软件技术专业与企业共享共育优秀专业人才,建立学校、企业双主体混合所有制下的“双向双师工作站”,组成混合教学团队,相互借鉴,相互学习课堂教学和实践教学经验,与企业共同打造一支事业心强、专业功底扎实、教学科研水平较高、结构合理的教师队伍。专、兼职教师共14人,其中副教授3人,讲师4人,高级工程师7人。其中在读博士1人,具有硕士学位14人,学士学位1人。所有专职教师均参加过企业培训,具有双师素质。

近三年,取得国赛三等奖1项、省级大赛一等9项、二等奖10项、三等奖6项。

六、实训条件

软件技术专业有良好的实验实训条件,目前,校内实验实训室17个,拥有软件中型实训案例6个、小型实训案例22个。2015年与中软国际、哈尔滨国云数据科技有限公司、共建生产性实训基地,安排学生技能实践和顶岗实习;实施订单培养方案,校企双方在师资、技术、办学条件等方面全面合作,共同负责招生、培养、就业等,实现学生培养和就业的无缝对接。

七、校企合作

软件技术专业大力实施校企深度合作战略,共与中软国际、神州数码、大连华信、北京拓明科技、大唐电信、新中新集团、哈尔滨国云数据科技有限公司等20多家知名企业签订校企合作协议,推行在企业建立“厂中校”、聘请企业专家兼职任教、共建共享校内实训室、校外实训基地、协助企业科研攻关等举措,打造“租船出海”、“借船出海”、“造船出海”的三船出海校企合作模式。

八、订单企业

软件技术专业与东软集团有限公司、中哈尔滨国云数据科技有限公司、哈尔滨北格信息技术开发有限公司、新思科技有限公司等企业联合培养,成立“定制班”,学校和企业工同承担教学任务,实现学校和企业双主体育人,学校教师和企业工程师双导师教学。

序号

企业名称

员工数量

提供实习

岗位数量

1

新思科技有限公司

200

20

2

北京中科赢萨科技有限公司

150

10

3

哈尔滨国云数据科技有限公司

100

10

4

哈尔滨北格信息技术开发有限公司

50

5

5

中软国际教育集团

800

40

6

东软睿道教育信息技术有限公司

20000

40

8

北京拓明科技有限公司

800

20

8

大唐融合(哈尔滨)云数科技有限公司

10000

30

九、社会服务

以软件技术专业带动专业群其它专业社会服务,对外开展计算机及信息技术类职工培训、联合企业开展技术应用研究、承接生产任务等社会服务活动。

原标题:黑龙江职业学院软件技术专业

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专业名称软件技术专业培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、大数据工程技术人员等职业群,能够从事软件开发、软件测试、软件技术

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一、培养目标:培养具有一定的计算机软件专业理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。二、主干学科:软件技术。三、主要课程:C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、

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