本专业是我院开设早的专业之随着市场需求变化和教学改革潮流,本专业与实际岗位需求紧密联系和挂钩,已成为培养“毕业即可用,实践和操作能力极为突出”新型人才的教育基地。先进的教学理念:本专业实行“教育见习”制度已两年有余,“实习”和“实践”结合原则是中文系教学改革步入正轨的有力保障。在教学过程中,根据现实岗位需求,教师们着力突出实践环节,加大了教法、演讲、礼仪、形
音乐教育一、核心课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、少数民族舞蹈与创编、和声、音乐历史与作品鉴赏、合唱指挥、艺术概论、教育学、心理学、钢琴弹唱技法、音乐教学法、马头琴合奏等。二、专业特色:音乐教育专业充分发挥“校团政企”专业办学模式,构建教学演一体化的“1131”四阶段人才培养模式,打造“特色+模块+项目”理实一体特色课程体系,科学制定人才培养方案,以学生为中
第一章总则第一条为了确保黑龙江民族职业学院2022年高职(专科)单独招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,体现“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的招生原则,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、黑龙江省教育厅的有关规定,结合黑龙江民族职业学院招生工作实际,制定本章程。第二条
第一章总则第一条为进一步规范招生工作程序,依法依规招生,按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和黑龙江省教育厅的有关规定,制定本章程。第二条本章程适用于我院在各省、自治区的高职(专科)及黑龙江省内少数民族预科招生录取工作。第三条学校名称:黑龙江民族职业学院办学性质:国家民委与
1、培养目标培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化素养,人文素养,职业道德、创新意识和北大荒精神,适应新形势下的素质教育要求,系统掌握小学语文教育教学基本理论知识,具备基本的小学语文教学设计与组织能力、初步的教学研究能力、教育教学管理能力,面向小学等教育领域,从事小学语文教学及管理工作的复合型技术技能人才。2、核心课程中国古代文学
国际教育学院专业介绍1.俄语培养目标:俄语专业始终秉承“修德修能,成人成事”的办学理念,根据学校“1146”总体发展思路,旨在培养具有扎实俄语语言基本功、较强跨文化能力、厚实的俄语专业知识、较系统的法学知识、良好的人文素质与法律修养的,熟悉我国和俄罗斯的基本法律制度和相关政策的,能够满足国家与地方经济建设和社会发展需要的高层次、高水平、高素质复合应用型俄语人
语文教育 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能适应小学和学前教育发展与改革需要,能从事小学和学前教育的高素质专业化语文教师及教学管理人才。 就业方向:幼儿教师、小学语文教师及教学管理方面的人员。
各位考生:根据单独招生考试面试工作需要,现将本次考试相关事宜通知如下:一、考试时间2022年3月27日9:00-11:00二、考试形式本次考试采取网络远程面试(面谈):重点考核考生的思想政治观念、语言表达及沟通能力、逻辑思维及应变能力、分析与解决问题能力、职业倾向意愿、对当下国内外形势的准确判断能力、心理素质等方面的素质以及对所选专业的专业素质能力。三、考前
黑龙江民族职业学院2022年高职单招第二阶段报名、考试通知一、第二阶段单招报名条件凡已参加2022年单独招生考试报名,且未被录取的考生,均可以报名参加黑龙江民族职业学院第二阶段单招招生考试志愿填报,我院第二阶段单招招生计划61人单招第二阶段剩余招生计划表序号专业代码专业名称学制(年)招生计划数1410301动物医学药品生产技术食品质量与安全食品营养与健康软件
黑龙江民族职业学院2016年单独招生考试复习题(语文)第一卷阅读题现代文阅读(6分,每小题2分)第1篇阅读下面的文字,完成1~3题。文艺精品与市场古往今来,每个艺术家都渴望自己的作品成为精品,具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢?这是个值得追问的问题。艺术作品只有受到受众的喜爱,具有接受上的