|培养目标|本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用性、职业型专门人才。|就业方向|本专业的
国际教育学院专业介绍1.俄语培养目标：俄语专业始终秉承“修德修能，成人成事”的办学理念，根据学校“1146”总体发展思路，旨在培养具有扎实俄语语言基本功、较强跨文化能力、厚实的俄语专业知识、较系统的法学知识、良好的人文素质与法律修养的，熟悉我国和俄罗斯的基本法律制度和相关政策的，能够满足国家与地方经济建设和社会发展需要的高层次、高水平、高素质复合应用型俄语人
汉语国际教育专业介绍(一)培养目标：本专业培养掌握系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用性、职业型专门人才。
汉语国际教育专业培养既具有系统扎实的汉语言文学的基本理论知识技能，又具有第二语言习得理论、跨文化交际理论及较高的人文素质，同时具备一定的创新能力，能用双语进行交流、教学，可在国内外大中院校、企事业单位等机构从事汉语教学、跨文化交流、管理等工作的专门人才。本专业的毕业生经国家汉办的考试和选拔，可以以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学；可以在
汉语国际教育（师范类）汉语国际教育（师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，有社会责任感，具备较系统的汉语基础知识、较高的文学素养，具有中国文学、文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文字学科的应用型专门人才。主要课程：中国现当代文学、中国古代文学、
汉语国际教育现有专兼职教师21人，其中教授2人、副教授7人、讲师8人、助教5人。6人具有由教育部颁发的高级对外汉语教师资格证书，95%的教师具有硕士以上学位，博士2人，在读博士1人，是一支朝气蓬勃、积极向上的教学团队。在四年本科专业教学中，以传承、弘扬中国优秀语言文化为使命，贯通古今、融汇中西，培养扎实地掌握汉语国际教育专业知识及中外语言文化知识、有较高的外
|培养目标|本专业培养适应社会主义市场经济需要的，具有较系统的经济学和管理学基本理论知识，坚实的专业知识和技能，扎实的基础外语和专业外语知识和技能，熟练的计算机应用和网络操作知识和技能，从事对外经济和贸易实务及其管理工作的应用型高级专业技术人才。|就业方向|学生毕业后，可在各类外贸公司、有涉外业务的各类企业、服务外包企业、国际会展公司、国际市场营销咨询公司、
体育学院专业介绍一、专业介绍1.专业名称及代码专业名称：体育教育2.学位授予门类：教育学学士学位3.培养目标体育教育专业是为培养适应我国学校体育事业发展需要，使学生系统地学习扎实的体育科学基础理论知识、基本技术和技能，掌握现代教学理论与方法，在面向中小学及社会体育相关领域中，有较强的政治素质和业务本领，能够胜任体育教学、训练、竞赛、科研等工作，且具备学校体育
马克思主义学院专业介绍1.中国共产党历史培养目标：中国共产党历史专业以培养青年马克思主义者为目标，注重从“厚基础、宽口径、高素质、强能力”四个维度彰显办学特色，即“厚”马克思主义理论基础、“宽”新文科专业发展口径、“高”党性原则和政治素质、“强”实践能力和就业能力；注重培养学生坚定的马克思主义信念信仰和正确的政治方向，强调德智体美劳全面发展，引导学生争做中国
汉语国际教育专业坚持结合地方对外交流合作的需要，培养具有双语专长、中外文化素质兼备的复合型应用型人才。本专业扎实推进专业技能实训工作，学生团队连续两届获得中国教育电视台主办的“中学西渐杯”汉语国际教育综合技能大赛一等奖第一名，每年有近三分之一的学生顺利通过国家汉办组织的汉语教师志愿者选拔考试以及各种形式的考核，出国任教。2015年以来毕业生中有50余人考取硕
