黑龙江东方学院环境工程专业

黑龙江东方学院环境工程专业

培养目标：本专业培养学生具有给水净化、污水和固体废物等污染防治、污染控制和水资源保护等方面的基础理论与专业技能。掌握污水与特种污水处理、污染控制工程技术、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等方面的技术技能。能够在环保公司、固废处理公司、政府环保部门、工矿企业、环境影响评价与清洁生产审计等单位从事工程安装、现场调试、给排水工程规划与设计、科研开发、环境影响评

黑龙江东方学院环境工程专业介绍

|培养目标|本专业着重培养学生城市和城镇污水污染防治和给排水工程、水污染控制工程和水资源保护等方面的基础理论与专业应用的实践能力。基本掌握以污水与特种污水处理、污染控制工程技术、大气治理、噪声治理、固体废物处置与资源化、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等为特色的应用实践能力、就业能力、创新能力。|就业方向|学生毕业后可以从事给水工程、排水工程、建筑给排水

2020年黑龙江东方学院环境工程专业

环境工程专业介绍(一)培养目标:本专业培养适应生态文明建设、社会经济及现代环境工程技术的快速发展，掌握环境工程学科基础理论和专业知识，具有可持续发展理念、持续学习深造的能力、较强的创新创业意识、较高的职业素养和过硬的实践能力的高素质、应用型工程技术人才。(二)就业方向:学生毕业后，可在政府机关、环保局、监测站等从事规划、设计、监测、评价、审计和管理等工作；在

2017年黑龙江东方学院招生专业介绍-环境工程

环境工程专业介绍|培养目标|本专业培养学生具有污水和固体废物等污染防治、污染控制和水资源保护等方面的基础理论与专业技能。掌握污水与特种污水处理、污染控制工程技术、环境监测、环境影响评价、清洁生产审计等方面的技术技能。能够在环保公司、固废处理公司、政府环保部门、工矿企业、环境影响评价与清洁生产审计等单位从事工程安装、现场调试、给排水工程规划与设计、科研开发、环

黑龙江东方学院环境设计专业介绍

|培养目标|本专业培养具有扎实的环境艺术设计专业基础理论知识和熟练的操作技能，有前瞻性的科学思维、较强的实践动手能力和专业应用能力；具有组织生产和指挥工程运作的能力、从业能力和创新能力。可在生产、建设、管理、事业或相关企业等岗位上从事策划、管理、设计、施工等环境艺术设计岗位一线的应用型高级专门人才。|就业方向|学生毕业后，可在建筑公司、装饰工程公司、园林工程

2020年黑龙江东方学院环境设计专业

环境设计专业介绍(一)培养目标：本专业培养掌握环境设计专业基础理论，具有设计应用和创新思维能力；具有解决工程实际问题和控制协调能力；具有预决算、材料和过程的前、后期管理能力；能够适应以环境设计为导向的空间建设和可持续发展的社会需求，实现建筑、室内、景观等方向的综合性理论与实践相结合的应用型、复合型高级专门人才。(二)就业方向：学生毕业后，可在建筑公司、装饰工

2021年黑龙江工程学院环境设计专业

环境设计专业本专业培养符合我国社会主义经济建设的发展需要，掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内外设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营、施工管理工作能力的高素质环境艺术应用型专门人才。(一)主要课程

黑龙江东方学院机器人工程专业

|培养目标|机器人运用工程方向以社会需求为导向，培养能适应经济社会发展需要的德智体美劳全面发展，具有机械、电子、自动化、计算机等学科交叉与专业交融的知识，有社会责任感、创新精神和较强的机电一体化综合实践能力，重点培养面向智能制造的生产线上的工业机器人调试、编程与应用集成能力；重点培养在装备制造领域内从事工业机器人的设计、制造、控制与维护能力；能独立从事机器人

黑龙江东方学院乳品工程专业

培养目标：本专业以培养适应区域经济发展和乳品行业急需的技术技能型人才为目标，具备食品科学、乳品质量管理与安全监控、乳品工艺等多方面知识和实践技能，具有较强的社会责任感和较高的职业素养，能够在乳品工程及相关领域从事乳品生产及管理、品质控制、产品开发、工程设计、分析检验、产品销售等高级应用型人才。专业特色：本专业前身为乳品工艺专业，是学院早设立的专业，经20多年

黑龙江东方学院生物工程专业

培养目标：培养能适应社会经济发展需要的德智体美全面发展，培养具有微生物检验、药物分析、药品生产，并具有创新精神和实践能力，掌握生物工程及生物制药领域的科学原理、工艺技术和工程设计等方面的基本理论、基本技能,具有扎实的微生物学、生物化学、分子生物学、制药工程学等知识与技能，具有在生物工程及生物制药领域从事生产控制、技术管理、质量检测、质量控制、新工艺研究、新产