财务管理专业本科培养方案
学科门类： 管理学 专业大类： 工商管理类 专业名称： 财务管理
专业代码： 120204 学 制： 四年 授予学位： 管理学学士
一、培养目标
致力于培养具有良好的道德品质和敬业精神、坚实的专业知识、优良的创新思维能力、宽广的国际化视野的财务管理专业专门人才。学生毕业后，具有高尚的职业道德和社会责任感，能够在工商企业、金融机构、事业单位、政府部门等机构胜任投融资管理、财务分析、预算管理、资产管理、风险管理等财务管理方面的工作，熟悉财务管理岗位工作技能包括财务软件的熟练应用；能够通过在国内外高校、研究机构继续深造或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，成为教学研究型专门人才。
二、毕业要求
1.财务学知识：对财务管理学科基础理论、专业知识，以及金融学等相关学科的基础知识有深入理解，具备良好的财务管理工作技能，并能够将专业知识用于解决企业复杂的财务问题。
2.问题分析：能够应用财务管理基本理论和财务分析方法，识别、表达、并通过文献研究分析复杂财务问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂财务问题，包括项目投融资决策、成本核算与控制、财务风险管理、财务战略规划等问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑企业的社会责任，企业的愿景、使命和价值，以及法律、文化等因素。
4.研究：能够基于财务管理学科理论并采用科学方法对复杂财务问题进行研究，包括研究方案设计、对现实问题的理论剖析、对数据的数量分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂财务问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具来获取必要的信息，能够理解其局限性。
6.社会责任：能够合理分析、评价企业经营对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解在国家发展战略之下企业应承担的社会责任和社会功能。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价企业经营对自然环境、经济社会可持续发展的影响，理解企业应承担的自然环境保护责任。
8.职业规范：具有良好的人文素养、职业操守和社会责任，能够在财务管理实践中理解并遵守财务管理职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就复杂财务问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：具有项目的组织管理、执行和决策能力，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：能够树立自主学习和终身学习的理念，具有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
管理学、经济学
四、主要理论课程
微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、经济法、财务管理、财务会计、管理会计、中级财务管理、高级财务管理、企业财务分析、成本控制与管理、财务电算化、投资学、金融工程、资信评估与管理、商业银行财务管理、金融学、国际金融、现代公司治理、金融计量经济学、兼并与收购、证券估值、内部控制、个人理财、市场营销、战略管理、运营与信息管理、人力资源管理等。其中：
专业核心课程：中级财务管理、高级财务管理、企业财务分析、财务会计、投资项目分析与评价等
全英文课程：资信评估与管理
研讨课程（含新生研讨课）：财务与财富（新生研讨课）、兼并与收购、现代公司治理、证券投资分析
创新创业课：创业基础
五、主要实践课程
财务管理综合课程设计、上市公司信息披露调查与分析、投资项目分析与评价、企业税务策划、毕业实习、毕业论文
六、专业特色
财务管理专业人才培养目标定位准确，重视对学生知识、能力、素质的融合培养。师资队伍规模适中、知识和年龄结构合理、教学和实践经验丰富，整体素质优良。教学中以公司理财为核心，秉承前瞻性的教学理念，在教学方法上强调传统讲授教学和案例教学、情景教学、讨论法的结合，在教学内容上强调教学大纲编写要满足专业培养目标和知识、能力、素质要求。实践教学体系完善，拥有经济与管理实验中心并配置财务电算化软件、ERP综合模拟系统、证券投资分析模拟系统等实验教学软件，设有案例中心，同时积极开展校企合作和校外实践基地建设。
原标题：河海大学财务管理专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
