哈尔滨工业大学数字媒体技术专业

哈尔滨工业大学数字媒体技术专业

专业剖析数字媒体产业是目前全球发展快的新经济增长点，数字媒体作为21世纪知识经济的核心产业，能够体现一个国家在信息服务、传统产业升级换代及前沿信息技术研究和集成创新方面的实力和产业水平，世界各国均制订了支持数字媒体发展的相关政策和发展规划，把大力推进数字媒体产业作为经济持续发展的重要战略。在我国，数字创意产业被纳入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》及配

哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业

专业剖析数字媒体艺术是面向数字创意产业的新兴专业，是信息学科和媒体学科向文化艺术领域拓展的新方向，旨在培养兼具艺术和技术的新型复合型人才。从产业角度分析，数字媒体产业是目前全球发展快的新经济增长点，该领域是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。2017年和2018年麦可思公司提供的专业就业情况调查显示，数字媒体艺术专业高居专业就业率前列。我国数

哈尔滨职业技术学院数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计专业数字媒体艺术设计专业为省级重点专业，省级双高建设集群专业，1+X证书制度试点专业，通过多年的专业建设，数字媒体艺术设计专业在人才培养、课程改革、社会服务等方面都取得了长足的发展。数字媒体艺术设计专业师资雄厚，拥有高级职称、硕士以上学位教师六人，实训条件达到黑龙江省内一流，分别建有数字媒体制作实训室、影视动画实训室、摄影实训室及多家校外实训

哈尔滨剑桥学院数字媒体专业

数字媒体专业简介数字媒体专业成立于2019年，本专业以培养数字媒体艺术设计及相关领域第一线应用型人才为目标，开设构成基础、影视基本创作原理、数字媒体艺术概论、交互设计原理等课程。在人才培养上，坚持工作室个性化人才培养模式，坚持以任务为载体、以项目带课程，形成产学合情境学习的教学模式，突出实践教学环节，提高学生动手能力和岗位职业能力，不断深化校企协同育人机制，

哈尔滨应用职业技术学院数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计(一)专业培养目标：培养具备艺术设计的基本技能，具有一定艺术素养，能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的高级技术应用性专门人才。(二)专业核心能力：媒体艺术表现能力。(三)专业核心课程与主要实践环节：三维动画、网页设计、多媒体技术与应用、影视广告创意及商业展示、素描写生实习、商业展示设计、网页设计、三维动画制作、影视广告后期制作、综合训练、毕

黑龙江工商职业技术学院数字媒体艺术专业

一、培养目标：数字媒体艺术专业培养能满足信息时代社会发展需要，具有良好的技术技能和美学修养，熟练地掌握数字媒体艺术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体艺术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型人才。二、专业培养要求：数字媒体艺术专业学生主要学习掌握数字媒体艺术设计、新媒体技术的基本理论和知识、方法,具有独立进行数字

黑龙江农业工程职业学院数字媒体技术专业

一、专业优势该专业在国家“互联网+”大的时代背景下，依托阿里巴巴“百城千校，百万英才”校企合作项目、杭州开三·云匠网、杭州猫友网、哈尔滨广告产业园、哈尔滨电子商务产业园等大型合作企业，创新“校企互动对接，三阶能力递进”人才培养模式，构建以网络美工、UI界面设计、网页设计三大岗位技能为核心的专业课程体系，引入企业实际项目与校企合作开发课程，实现“学习环境”与“

大庆师范学院数字媒体技术专业

数字媒体技术（本科四年毕业授予工学学士学位）本专业培养掌握数字媒体技术的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，具有数字媒体产品设计、开发的专业知识和能力，能够在互动媒体、网络媒体、新媒体工程等领域从事数字媒体系统设计、开发、应用与新媒体运营等工作的应用技术人才。主要课程：数字逻辑、计算机组成与结构、离散数学、面向对象程序设计、数据

2022年哈尔滨工业大学高校专项计划招生简章

根据教育部《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》（教学司〔2022〕3号）文件精神，2022年哈尔滨工业大学继续实施高校专项计划招生工作。一、报名条件高校专项计划招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。报考学生须同时具备下列三项基本条件：1.符合2022年统一高考

2022年哈尔滨工业大学外语类保送生招生简章

为选拔优秀外语类人才，根据教育部《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）和《关于做好2022年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》（教学司〔2021〕12号）等有关规定，我校决定2022年继续进行外语类保送生测试。一、招生专业及计划招生专业招生计划测试语种理科文科英语专业0-14人0-2人英语俄语专业0-10人0