(一)培养目标： 掌握应用心理学基本理论和技能，具备心理测量和咨询技术以及分析个体心理活动、干预心理问题的能力，熟练心理学定性和定量研究方法，能够从事心理教学、咨询、培训、人力资源管理工作的复合型人才。(二)专业特色： “学校教育、基地实训、融入社会三位一体”的教学模式。注重大学文化教育与融入社会能力相结合，课堂教学与培养基地相结合；涵盖“养老服务业”、
第一章总则 第一条为贯彻实施高校招生阳光工程，维护考生的合法权益，保证学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和黑龙江省教育厅的有关规定，结合学校的实际情况，特制定本章程。 第二条学校名称为哈尔滨广厦学院。校址在黑龙江省哈尔滨市利民开发区学院路1号。 第三条学校是经国家教育部批准的民办全日制本科普通高等学校，上级
会计学(一)培养目标：本专业培养熟悉国际会计准则与惯例，精通我国会计准则与会计制度，具有扎实的财务会计知识和技能的应用型、复合型会计人才。通过本专业学习，具有从事会计工作所需的专业技能与综合素养，具备考取国内注册会计师、或英国特许公认会计师（ACCA)所需要的基本知识，同时为深造修读国内外相关专业的硕士研究生奠定坚实的基础，也可以在企事业单位和政府机构从事会
应用心理学培养具有良好思想品德、崇高职业道德，扎实的专业理论基础知识和专业技能，具有一定科研能力的高素质应用型人才。主要课程有普通心理学、人体解剖生理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、人格心理学、社会心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学、咨询心理学、心理学史、心理学研究方法等。专业教师教学经验丰富、科研能力较强、职称结构合理、年富力强
(一)培养目标： 培养学生掌握软件工程专业知识；熟练掌握软件需求分析、开发、维护的流程，具备软件系统的分析、设计、开发能力和项目管理能力；掌握数据库设计与运维、动态网站搭建、数据分析与处理等专业知识和技能。结合经济发展对软件人才的需要，培养学生成为富有创新力、执行力、竞争力的应用型人才。(二)专业特色： 本专业构建以校内软件训练中心和校外(软件研发企业)
(一)培养目标：本专业培养适应社会经济发展和满足区域经济建设需要的，富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，拥有较高的综合素养和良好的职业操守、宽厚的基础知识和扎实的工商管理专业方面的能力，能在政府部门、各类企事业单位、以及中小型企业从事管理工作的高素质应用型专门人才。(二)专业特色：采取“专业理论+信息技术+VBSE跨专业仿真实操+高管行政助理实操+C
(一)培养目标： 本专业培养学生掌握建筑与室内外环境设计方法、室内外装饰设计方法、施工等方面的基础理论知识；具备施工图及效果图的制作能力和综合材料预算的技能；从而成为能够面向室内设计、商业空间设计、施工管理、工程预算等环境设计领域应用型、技能型的高素质专业人才。(二)专业特色： 本专业强化实践教学，走工学结合、校企合作之路。构建了完善的“项目递进、模块教
财务管理(一)培养目标： 本专业培养具有良好道德素养，系统掌握财务管理专业基本理论、熟练运用财务管理实务方法与技能、具有创新理念与科学思维方式的应用型、复合型人才。通过学习具备从事财务管理所需的专业技能与综合素养，具备考取国内注册会计师、美国注册管理会计师(CMA)、英国特许管理会计师(CIMA)所需的基本知识，同时为深造修读相关专业的硕士研究生奠定基础。
(一)培养目标： 本专业培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务，具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能，能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及管理咨询工作的应用型、复合型人才。(二)专业特色： 1+X双证书制度，职业资格认定类课程整合
(一)培养目标： 聚焦社会需求，致力于“一体两翼”的人才教育模式。培养具有较强文学鉴赏能力、语言表达能力和文字书写能力，中国语言文字基础扎实，文学修养深厚的德智体美全面发展的实践型应用人才。(二)专业特色： 强调实践教学过程人才培养模式，注重大学文化教育与融入社会能力相结合，课堂教学与实习基地相结合；增设语文教法、申论、新媒体实训等课程，专题讲授教师资格
