河北女子职业技术学院服装设计专业介绍

2014-06-10 05:46 河北女子职业技术学院内容被挡住，点击看完整内容

一、职业岗位需求
二、培养目标
三、毕业生就业范围和工作岗位
1.服务面向
2.就业岗位
四、师资队伍
五、教学环境

服装设计专业介绍

一、职业岗位需求

服装企业对人才的需求可分为两类：一类是具备一方面或少量几方面专项职业能力，不需磨合或者经短期磨合即可胜任特定岗位工作的“标准件”式人才。另一类是有能力研发某项新产品或为企业取得某项专利，有能力为企业开辟某个新领域产品市场的“创业型”人才。

具体岗位需求包括：服装设计师（设计师助理）、服装制板师（制板师助理）、. 服装工艺师/（服装制作工）、服装生产管理人员、服装CAD设计操作人员、服装贸易（跟单）人员、质检、裁剪工等。

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备丰富的服装设计理论、熟练服装制版技能和过硬的工艺生产能力，并具有服装生产技术管理、市场营销的相关原理和服装CAD应用能力，适应服装行业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。

三、毕业生就业范围和工作岗位

1.服务面向

服装设计专业立足于培养实用型服装设计与生产的高级应用性人才，毕业生可在服装企业或公司的技术部门从事服装设计、服装制版与推板、服装工艺、生产管理、服装CAD操作、工艺指导书编制、工艺流程安排等方面工作，同时也可胜任服装接单与跟单、服装贸易等工作。

2.就业岗位

主要工作岗位：服装设计师、服装制版师、服装工艺师、服装跟单员、服装CAD操作员

相关工作岗位：服装质检员、服装营销员、服装生产技术管理员

四、师资队伍

拥有一支素质较高的师资队伍，目前拥有专兼职教师9人。其中，讲师5人，技师8人，双师型教师占到56%。3名教师取得服装专业职业技能鉴定中、高级考评员资格证书，并被聘为石家庄市职业技能鉴定考评员。我专业教师参与国家级课题1项，省级课题一项，主持院级课题2项，精品课1门，在省级以上刊物发表文章30余篇，其中中文核心期刊6篇。

专业教师积极探索与开展教学改革，在教学中与行业企业合作开发课程，根据市场、企业和岗位的要求，改革课程体系和教学内容及教学方法。实行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。专业与多家企业签订了产学研合作协议，面向企业开展职业培训，与企业合作开展应用研究和技术开发。使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展，在校企合作中创新人才培养模式。

五、教学环境

服装专业是我校各专业中设施齐全、社会影响力大、师资人数、在校生人数较多的专业之一。2007年被学院确定为“教学改革试点专业”。

专业拥有用于校内实训教学的实训基地一个，实验实训场所建筑面积4483.4平方米，其中设有服装制作工艺车间3个、服装制版裁剪车间2个、服装CAD设计室1间、特种设备车间1个、整烫车间1个、材料室1间、维修室1间、总价值183万元。另外，我专业申请中央财政支持的实训基地建设项目获批准，其专项资金260万元，将全部用于我专业实训设备设施的购置与更新。同时，专业在校外与际华三五零二职业装有限公司等央企、及省内部分大中型服装企业共建多个校外实习基地。

近三年我院毕业生职业资格证书考试，中高级工达标率为100%。平均每年鉴定人数达100人次以上。多年以来专业毕业生供不应求，就业率一直稳定在100%，对口就业率一直保持在97%左右。目前，该专业的毕业生已成为行业的骨干或管理人员，在社会上具有一定的影响力，为河北省服装行业发展做出了积极贡献。

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招生专业

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