1、电子技术应用学制：初中起点3年培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应中国特色社会主义建设需要，掌握电子技术应用方向所必须的理论和技能的高等职业技术应用人才。职业能力：本专业毕业生可以在电子行业从事电子产品的装配、辅助设计、辅助开发、维修、技术支持、售后服务；也可以从事相关行业（如电力/电气/通信）设备系统的维护等。主要专业课程：电子线路、基
电工电子专业培养目标:培养具备应用电子技术知识和实践能力，从事电子控制产品的安装、调试、现场维护维修、能在电子、计算机等相关领域从事技术开发与应用的高技能应用型人才。主要课程：电工技术、微机原理与应用、模拟电子技术、数字电子技术、自动测试与检测技术、电子CAD、电子线路设计自动化（EDA）、单片机原理与应用、可编程控制器技术、单片机应用实训、电子产品制作实训
1.电气运行与控制(中德比较试验专业)培养具备电工技术、电子技术、电气自动控制技术基础理论、专业知识和应用实践能力的专门人才专业课程:主要开设电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机应用基础、电气测量技术、电机与电力拖动控制技术、PLC控制技术、电气CAD设计、AltiumDesigner电路设计、工厂”电气控制设备、单片机应用、汽车电器、电器产品营销
应用电子技术（中外合作办学）专业高职提前招生（单独考试电子与电工类）综合测评方案（备注：与新西兰怀卡托理工学院合作，外教语言为英语）综合评价内容包括：中文语言表达（100分）、英语短文朗读（100分）、专业相关问答（100分），总分300分。一、测试方式线上面试二、测试时间2022年4月17日，具体考试时间以考试平台安排为准。三、测试内容序号测试内容测试内容
—、专业介绍：本专业培养掌握有关电工、电子技术、家用电子产品维修技术等必要的技术理论知识，具备电工、电子、电器设备操作管理、调试维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。毕业生主要面向电子、电器设备生产企业和经营单位，从事一般电工、电子、电器设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。本专业具有理论水平和丰富实操经
电工与电子技术该专业是云南省教育厅首批认定的省级骨干专业，主要培养具有较强实践技能和工程应用能力的电气自动化设备安装、维修、调试高技能人才。学生通过专业的学习，将掌握复杂机械设备电气线路图的识图、测绘和连接；能应用PLC改造继电控制设备，构建较复杂的PLC控制系统；熟悉带有变频器控制系统的安装和调试；掌握较复杂电气控制系统电气故障排除的技能。学生毕业后可从事
电子电工专业开办较早，如今已走过了近10年的历程，培养了上千名中级技术工人，现已成长为我校骨干示范专业。该专业师资力量雄厚，专业教师中有高级教师多人，双师型教师约80%以上。培养目标：培养掌握有关电工技术、电子技术、制冷等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、制冷家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。主要专业课程：电子线路
培养目标：面向电子信息产业及相关行业，培养德、智、体全面发展，既具有较强的电子技术应用、单片机技术应用及电子线路板设计能力，又具有团队合作、责任意识、质量意识等职业素质，适合从事电子产品设计、生产管理、产品检测维修、产品销售及技术支持等工作的高素质技能型专门人才。就业方向：主要工作岗位电子产品设计、测试助理工程师，生产管理员、电子产品检测、维修员，自动化设备
本专业是云南省教育厅首批认定的骨干专业，现具有高、中级职称的专任“双师型”教师16人。配有电力载波、电力拖动、单片机、可编程序控制器及通讯技术等多个先进的专业实验室。本专业培养强弱电结合的电子、电气设备安装、调试、维修的中、高级技术人才，毕业生可以从事相关的电子电气设备及自动控制设备的安装、调试、维修工作，同时，还具有进行一些自动控制系统的独立设计开发能力。
按照《河北省教育厅关于做好2022年我省高职单招及对口专业考试有关事宜的通知》要求，结合我省疫情防控实际情况，现将2022年河北省普通高校招生机械类、电子电工类、旅游类对口专业考试相关事宜进行如下说明：一、考试安排考试时间：6月8日上午9:00—11:30。考试形式：对口专业技能考试与对口专业理论考试合并为一张试卷，采用闭卷笔试形式。试卷满分为390分（其中
