河南经贸工程技术学校计算机应用专业介绍

河南经贸工程技术学校计算机应用专业介绍

—、专业介绍：本专业按照“理论够用，软硬结合，强化实践，着眼应用”的办学思想，培养能从事计算机应用的专门化技能型人才。要求学生学习并掌握现代计算机技术所必备的基础理论、专业知识；熟练掌握计算机办公自动化软件及平面设计、网页设计、动画设计、数据库等软件的应用；掌握计算机及网络的操作、维护与管理的技能，能熟练安装配置、使用和维护计算机。在校期间，学校组织参加国家

2022年河南农业职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术（为省级综合教学改革试点专业、院级品牌示范专业，普通班无方向，校企合作班开设有智能平台开发方向、企业信息化管理方向）（一）培养目标：培养适应Web前端开发、软件开发、企业信息化管理及维护岗位需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备基于PC端和移动智能平台上的网站开发设计，数据库管理，应用软件开发、维护、设计能力的德智体美全面发展的高素质技术技能

2022年贵州工程职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。就业面向

河南经贸工程技术学校地质钻探专业介绍

—、专业介绍：做为全省唯一的地矿系统中等职业技术学校，本专业为河南省经贸工程技术学校特有专业。从1980年建校至今已经为全国地矿、能源系统培养技能型人才8000余人。毕业生多数已经成为用人单位的生产技术骨干，有的走上了领导岗位。本专业以培养钻探生产技术骨干为目标；以毕业生具备从事钻探生产的独立工作能力和一定的管理能力，毕业后很快达到机班长水平，具备科学的组织

河南经贸工程技术学校珠宝营销专业介绍

—、专业介绍：新时期人们物质生活水平不断提高，社会对珠宝首饰专业营销人员的的需求量也越来越结合我校系国家地质类中等职业技术学校和河南省宝玉石协会常务理事单位这一得天独厚的优势地位，我们开设了珠宝营销专业。该专业培养掌握宝玉石的改善与各种鉴定方法，能用肉眼识别各种金银珠宝饰品，具有独立鉴别常见的自然宝石与人工宝石的能力，并能借助仪器准确鉴别特殊种类的珠宝玉石，

河南经贸工程技术学校电子电工专业介绍

—、专业介绍：本专业培养掌握有关电工、电子技术、家用电子产品维修技术等必要的技术理论知识，具备电工、电子、电器设备操作管理、调试维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。毕业生主要面向电子、电器设备生产企业和经营单位，从事一般电工、电子、电器设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。本专业具有理论水平和丰富实操经

2022年钟山职业技术学院提前招生专业介绍-计算机应用技术

计算机应用技术（一）主干课程C语言程序设计、数据库技术，局域网构建与维护、前端开发技术，Java程序设计、信息系统管理、Linux配置与管理、JavaWeb应用开发等。（二）培养目标与就业去向培养与我国现代产业发展要求相适应的，具备前端开发、信息系统管理、软件实施与维护等能力和职业生涯可持续发展基础的，在计算机应用技术领域从事软件生产、服务、技术和管理第一线

重庆渝州车辆工程技术学校计算机应用专业介绍

计算机应用技术（三年）培养目标：具有计算机科学与工程的知识及技能，熟悉计算机系统的组成与结构，能胜任计算机软硬件应用与维护的实用型技术人才。主要课程：计算机应用基础、电工电子技术、微机原理、计算机组装与维修、计算机网络组网、高级语言程序设计、数据库原理及应用、常用软件应用等。就业方向：从事计算机组装、销售、维护、修理和软件应用开发。能从事企业事业单位、公司的

2021年宣城市信息工程学校计算机应用技术专业

（一）培养目标　　本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有计算机专业知识的实用技能型人材。学生毕业后具备计算机办公自动化、数据库常用软件应用能力、计算机网络的编程和计算机多媒体基本应用能力，能够独立完成多媒体产品开发、动画制作技术和数码影视制作等，为地方经济服务。（二）招生计划　招生类别学制招生人数毕业去向全日制中专3年160人对口升学、就业3+2高职5年30

2022年广东工程职业技术学院计算机应用技术专业

（一）【专业培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向IT行业的生产、管理和服务第一线，熟悉计算机软硬件基础知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事Web前端开发及网站建设、数据可视化、数据库应用维护与管理、网络建设管理与维护、IT软硬件产品销售及维护服务等技能，具有一定专业拓展和创新能力、良好职业道德和团队精神的高素质技术技能人才。（二）【专业主干课