建筑设计（建筑装饰工程技术）(一)培养目标培养具备建筑装饰专业理论知识，掌握建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理等岗位的职业技能，满足生产、建设、管理、服务第一线企业需要的全面发展的高等职业技术应用型人才。(二)主要课程建筑装饰构造与施工技术、3dsMax&vary建筑效果图设计、SketchUp建筑三维模型、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程质量检验与检测、
1.建筑工程设计方向培养目标：培养系统掌握建筑设计技术基本理论和基本方法，具有手绘、计算机辅助设计和建筑表现等实用技能，可在企事业单位从事建筑设计、设计表现、微机绘图、建筑施工及管理工作的高级应用型技术人才。主干课程：设计基础、构成基础、中外建筑史、高等数学、建筑制图、表现技法、建筑材料、建筑力学、建筑结构、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、房屋建筑学、建
建筑设计(一)培养目标本专业立足广东，面向粤港澳大湾区发展与“-带一路”建设,培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的工程素养、美学修养和职业道德，掌握建筑设计学科的理论知识、设计技能和建设项目的管理法规,了解项目策划、管理和运作实务、具备建筑设计全过程技术服务的应用型高素质人才。(二)主要课程建筑设计、建筑材料与构造、建筑结构、建筑经济、建筑设备、建筑物
建筑室内设计培养目标：本专业以就业为导向，以职业素质教育为核心，培养掌握建筑室内设计专业知识和过硬的专业技能，能够运用现代设计技术手段从事建筑室内空间设计，熟悉工程材料、构造、施工与管理，能服务地方经济建设的高素质技术技能型人才。就业方向：主要面向建筑设计院、建筑装饰企业、房地产开发公司，会展设计行业、家具与橱柜生产企业等单位从事建筑室内装饰设计、施工、监理
建筑设计（本科）(一)培养目标本专业立足广东，面向粤港澳大湾区发展与“一带一路”建设，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的工程素养、美学修养和职业道德，掌握建筑设计学科的理论知识、设计技能和建设项目的管理法规，了解建设项目策划、管理和运作实务、具备建筑设计全过程技术服务的应用型高素质人才。(二)主要课程建筑设计、建筑工程制图、房屋建筑学、建筑材料、建筑结构
建筑工程技术（装配化建筑、BIM工程师）培养目标：培养具有良好职业素养、职业技能和自我学习能力，掌握建筑施工技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力和创新精神，能够从事建筑工程设计、房地产开发、工程监理及勘察等相关工作，具有良好职业道德和“擅读图、能设计、精施工、懂管理”的高素质技术技能型人才。就业方向：本专业主要以装配式建筑施工企业的项目“施
建筑工程技术（现代建筑技术）(一)培养目标通过本专业理论和实训课程的教育，培养具备建筑工程技术的基础与理论知识，掌握建筑工程行业施工、测量、安全、监理等岗位需要的基本技术，具有适应企业技术发展的复合型人才。(二)主要课程建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、地基与基础、钢筋混凝土结构、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、钢筋计算等理论课程，以及工程测量实习、施工实
建筑设计（建筑景观与园林工程技术）(一)培养目标培养掌握园林工程技术领域的专业知识及专业技能，满足从事园林行业施工与管理、园林景观设计、园林植物栽培养护等职业岗位需要的高等技术应用型人才。(二)主要课程中外园林简史、园林建筑CAD、Photoshop、SketchUp、园林景观设计、园林植物造景、园林规划设计、工程概预算、施工组织与管理、景观表现技法、园林植
一、专业概况建筑工程技术专业是省示范重点专业、我校的品牌专业。本专业主要为建筑行业培养适应从事一线建筑工程的技术及管理工作的高素质技能型人才，坚持面向市场，抓住广东省建筑行业持续多年高速增长的机遇，始终以行业企业需求为导向，有针对性地为企业培养人才，注重学校与企业资源、信息共享"双赢模式"，办学特色鲜明，在全国有较大影响力，在广东省内相同专业中排名前列。本专
建筑工程技术（中外合作办学）专业是广东工程职业技术学院和与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院（NelsonMarlboroughInstituteofTechnology，简称NMIT）联合举办的，是经广东省教育厅批准并经国家教育部同意备案的中外合作办学项目。此专业在广东省普通高考招生专科层次招生，学制3年。新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院成立于1904年，是经新西兰
