贵阳电子职业学校城市轨道交通运营管理专业

2022-03-17 18:07  贵阳电子职业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、培养要求
  • 三、主干课程


中专城市轨道交通运营管理专业详解

一、培养目标

  培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥,票务管理,安检,乘务等方面的专技应用型人才。毕业生主要面向城轨和地铁的相关运行单位工作。

  二、培养要求

  掌握本专业所必须的地铁运营设备基本概况,掌握地铁行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识,了解地铁主要运营设备和运行概况,具备行车组织和调度指挥的操作技能,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力。具有能胜任本专业工作的身体素质。

  三、主干课程

  电路理论基础、电子电路、城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化。(课程名称:思想道德修养与法律基础、思想、理论和“三个代表”重要思想概论、电路基本分析、计算机应用基础、电子技术、城市轨道交通、运输市场营销学、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、毕业实习。

原标题:贵阳电子职业学校城市轨道交通运营管理专业

贵阳电子职业学校城市轨道交通运营管理专业

中专城市轨道交通运营管理专业详解一、培养目标  培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥,票务管理,安检,乘务等方面的专技应用型人才。毕业生主要面向城轨和地铁的相关运行单位工作。  二、培养要求  掌握本专业所必须的地铁运营设备基本概况,掌握地铁行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识,了解地铁主要运营设备和运行概况,具备行车组

贵阳电子职业学校城市轨道交通运营与管理专业

城市轨道交通运营与管理一、培养目标  培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥,票务管理,安检,乘务等方面的专技应用型人才。毕业生主要面向城轨和地铁的相关运行单位工作。  二、培养要求  掌握本专业所必须的地铁运营设备基本概况,掌握地铁行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等实用专业知识,了解地铁主要运营设备和运行概况,具备行车组织和调度指

2022年贵州工商职业学院城市轨道交通运营管理专业

城市轨道交通运营管理(一)培养目标:专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向道路运输行业的城市轨道交通服务员等职业群,能够从事安全检查、安全应急、客运服务、票务服务、票务管理、行车组织、施工调度、车站设备检

贵阳电子职业学校城市轨道交通信号专业

专业名称:城市轨道交通信号培养目标:本专业培养具有城市轨道交通信号运行、城市轨道交通设备检修的应用型中等专业人才。主要课程:电工电子技术与技能、铁路技规、钳工基础技能、城轨交通概论、城轨交通信号、信号测量、城轨交通规章、城轨交通通信、信号检修技能。就业方向:毕业生面向城轨、地铁从事地铁列车信号、地铁行车监控信号、信号钳工、信号组调工、信号员的工作。专业要求:

贵阳电子职业学校城市轨道交通运用与维修专业

城市轨道交通运用与维修一、【专业概述】-城市轨道交通车辆运用与检修专业培养具有城市轨道交通车辆驾驶、城市轨道交通车辆检修的应用型中等专业人才。二、【主要课程设置】-机械制图、机械基础、电工、电子技术及技能、安全行车心理学、铁路技规、钳工基础技能、城轨交通概论、城轨交通电力牵引、城轨交通车辆、城轨交通规章、信号。三、【就业岗位】毕业生面向城市轨道从事电力机车检

2021年贵州交通职业技术学院城市轨道交通运营管理专业

城市轨道交通运营管理专业(国家级示范点专业、省级特色骨干专业)(一)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向城市轨道交通服务员等职业群,能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技

2022年贵阳电子职业学校注册安全工程师执业资格考试基础班招生

一、请问考注安师有什么好处吗?同学!好处当然是很多的呀!首先,国家对安全生产是非常重视的,高危行业要求必须配备注册安全工程师,其他行业也鼓励配备,发展前景好!其次,评职称有更多优势,考过初级注安师,可以评定初级职称,考过中级可以评定中级职称。再次,升职加薪更有实力,注安师平均年薪可达15万~20万所以,无论是行业需要还是收入需要,考个注安师绝对没错!二、那考

2016年贵阳职业技术学院五年制《城市轨道交通运营管理》招生工作“专业测试”方案

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贵阳电子职业学校建筑工程管理专业

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