广东科学技术职业学院数控技术专业介绍

2020-03-20 09:16  广东科学技术职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、核心能力
  • 三、核心课程与主要实践环节
  • 四、就业面向
  • 五、师资队伍结构
  • 六、实验实训条件

我校数控技术专业创建于2006年,2010年被列为广东省高职高专示范建设专业,2013年通过中央财政资助的提升服务企业能力重点专业验收。在多年的专业建设中,始终坚持面向珠三角制造业发展,贯彻以服务为宗旨、就业为导向的高职教育理念,确立以质量和特色求发展的立足之本,培养社会满意的数控技术高素质技能型人才,创建高职数控技术专业品牌,毕业生赢得广泛赞誉。

一、培养目标:

面向制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控加工编程,熟练进行数控设备的安装调试和维护的生产第一线技术应用性专门人才。

二、核心能力:

本专业面向珠三角地区的现代制造业,通过“真实项目驱动、教学做融合”的“校企双主体”人才培养模式,培养掌握数控技术基本理论和专业知识,熟练掌握数控编程、数控加工操作、计算机软件绘图等技能,具备数控机床的安装、调试和数控设备维护的高端技能型人才。能够获得全国计算机信息高新技术证书(计算机辅助设计模块)、计算机辅助制造程序员、数控机床操作工、三维机械应用工程师等一门以上的高级职业资格证书。

三、核心课程与主要实践环节:

本专业主要开设数控建模与加工(UG),数控多轴编程,五轴加工中心装调及应用,精密检测技术,数控加工工艺与编程,第三角画法、可编控制器(PLC)、数控机床安装调试、数控机床诊断与维修等课程以及金工实训、CAD/CAM应用实训、数控加工综合实训、数控机床安装调试综合实训、毕业设计、顶岗实习等实训环节。

四、就业面向:

面向智能制造业,就业岗位:数控机床操作、数控加工程序编制、数控加工工艺规程编制与实施、数控机床维护、数控机床调试、设备的销售与技术服务工作、车间生产组织与管理。

五、师资队伍结构:

本专业拥有专任专业教师14,其中教授2人、高工3人、讲师9人;教学团队结构合理,师资力量雄厚,其中博士2人、硕士11人;企业专家和能工巧匠20余名担任兼职教师。

六、实验实训条件:

数控技术专业拥有“广科院东荣数控加工及模具制造校内教学企业”、“广科院旺磐数控机床装调校外教学企业”。拥有天威打印耗材集团、珠海艾比模具制造有限公司等18家校外实习基地。拥有机械基础与CAD实训中心、倍健机电创新实训室、钳工实训室、数控车削加工实训室、数控铣削加工实训室、数控编程实训室、反求设计及检测实训室、液压与气动实训室、多轴(四轴和五轴)加工中心实训室;数控机床故障诊断实训室、精密检测实训室等。

 


原标题:广东科学技术职业学院数控技术专业介绍

广东科学技术职业学院数控技术专业介绍

我校数控技术专业创建于2006年,2010年被列为广东省高职高专示范建设专业,2013年通过中央财政资助的提升服务企业能力重点专业验收。在多年的专业建设中,始终坚持面向珠三角制造业发展,贯彻以服务为宗旨、就业为导向的高职教育理念,确立以质量和特色求发展的立足之本,培养社会满意的数控技术高素质技能型人才,创建高职数控技术专业品牌,毕业生赢得广泛赞誉。培养目标:

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数控技术专业我校数控技术专业创建于2006年,2010年被列为广东省高职高专示范建设专业,2013年通过中央财政资助的提升服务企业能力重点专业验收。在多年的专业建设中,始终坚持面向珠三角制造业发展,贯彻以服务为宗旨、就业为导向的高职教育理念,确立以质量和特色求发展的立足之本,培养社会满意的数控技术高素质技能型人才,创建高职数控技术专业品牌,毕业生赢得广泛赞誉

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