广东工业大学数字媒体技术专业

2022年广东工程职业技术学院数字媒体技术专业

数字媒体技术一、专业介绍：专业名称：数字媒体技术专业代码：510204数字媒体技术于2006年开始招生，隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群，是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业，或同等学历学生。学制三年制，学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、

广东工业大学数字媒体技术专业

培养目标：数字媒体技术培养具备游戏策划与开发技术、虚拟现实技术、动态网络开发技术等方面知识，从事数字媒体产品设计、策划、制作和传播等相关工作，实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。主要课程：数字媒体基础、C++语言程序设计、Java程序设计、数据结构及算法基础、计算机图形学、艺术设计原理、网页设计基础、图像处理基础、三维动画技术、视觉传达设计、可用

2022年广东科贸职业学院数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国

2020年广东工业大学数字媒体技术专业

数字媒体技术专业介绍专业概况数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体、视听、交互以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识，并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合，使自

2020年广东外语外贸大学南国商学院数字媒体技术专业

数字媒体技术一、培养目标本专业培养掌握数字媒体技术的基本理论、基础知识和基本技能，掌握数字媒体的获取、处理及应用技能，具备一定艺术设计能力和数字媒体技术应用的基本专业素质，能从事多媒体作品制作、数字媒体设计与开发、广告媒体策划设计、影视后期制作和游戏设计等方面工作的、有较强英语应用能力的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型人才。二、培养要求（一）系统掌

广东药科大学数字媒体技术专业

数字媒体技术[理工]本专业培养人才面向影视包装制作与处理、三维动画与特效、游戏设计与开发、软件开发等相关行业的企事业单位。本专业培养掌握影视包装制作、影视处理、三维动画与特效的基本理论、专业知识和核心技术；掌握游戏开发的基本理论、知识和相关技术；具备实践能力、创新能力及面向网络、面向新型数字媒体技术开发的综合知识和技能的兼通技术和艺术的复合应用型和创新性人才

2021年广东金融学院数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业（一）培养目标：本专业培养什么样的人才：本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念，培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标：本专业毕业生应系

2020年广东工业大学数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业介绍专业概况数字媒体艺术专业，依托工科院校强大的技术背景优势，以“数字技术”与“媒体设计”相融合为核心特色；面向广东战略性新兴产业--数字创意产业；强调培养学生的国际视野与创新精神；培养具有良好的人文艺术精神、科学技术素养，以及较强的工程实践能力，能在互联网+、信息设计、数字游戏、互动媒体、会展、娱乐、教育等行业从事数字艺术研究、数字设计创作

广东轻工职业技术学院数字媒体技术专业

(一)【培养目标】面向数字媒体交互技术行业的应用企业，采用“产品开发导向、创新创业驱动”的人才培养模式，培养具有国际视野和敬业素质，掌握数字媒体交互技术为主，兼具交互设计能力，熟练掌握数字媒体交互产品开发技能，能胜任虚拟现实VR/AR/MR应用开发工程师和多媒体Web应用开发工程师等岗位工作的复合型创新型技术人才。(二)【主干课程】大数据与人工智能导论、程序

2020年广东理工学院数字媒体技术专业

数字媒体技术(一)培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养，熟练掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论与专业技能，富于创新精神和创新能力，能在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、移动应用开发等部门从事平面设计、影视动画、移动应用、虚拟仿真、数字游戏与交互媒体等数字媒体的设计与开发的应用型高级技术人才。(二