广东工业大学生物工程专业

广东工业大学生物工程专业

培养目标本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握生物工程专业知识及产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本技能，具有综合运用所学学科理论方法和手段分析及解决生物工程实际问题的能力，善于合作交流，具有社会责任感、职业道德及人文素养，具有创新能力、实践能力和创业意识，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质创新应用型人

2020年广东工业大学生物工程专业

生物工程专业介绍专业概况生物工程专业培养学生系统掌握生物工程专业知识及产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本技能，具有综合运用所学学科理论方法和手段分析及解决生物工程实际问题的能力，善于合作交流，具有社会责任感、职业道德及人文素养，具有创新能力、实践能力和创业意识，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质创新应

2022年广东工业大学本科艺术类专业招生简章

广东工业大学是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺结合，多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校，1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）合并组建而成，1958年开办本科教育。六十多年来，学校始终坚持“与广东崛起共成长，为广东发展作贡献”的办学理念，加强与产业深度融合，不断推进内涵建设，办学实力、社会影响力和国际声誉

2022年广东工业大学硕士研究生招生专业学费与学制一览表

广东工业大学2022年硕士研究生学制与学费标准一览表一、学术学位（计算单位：元/生·学年）类型学费标准学制非定向就业/定向就业80003年二、专业学位（计算单位：元/生·学年）1全日制专业代码与名称学费标准学制非定向就业定向就业025100金融年035200社会工作年055101英语笔译年055105日语笔译年085401新一代电子信息技

2022年广东科贸职业学院药品生物技术专业

药品生物技术（生物制药）（省示范校重点专业）（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质，主要面向广东区域药品研发、制造、检验及流通营销等行业，在生产、质检、营销服务第一线从事各类药品的研发辅助生产、检验、质量管理、临床服务、市场推广及产品营销等工作的高素质复合型技术技能型人才。（二）【主要课程】基础化学、分析化学、微生物应用技

2022年广东科贸职业学院食品生物技术专业

食品生物技术（与韶关学院三二分段培养）（一）【培养目标】本专业以应用型本科人才培养为出发点，坚持“面向产业需求、创新培养模式、注重食品科学与工程专业技能、强化工程实践”的教育理念，遵循国际工程教育规范，立德树人，培养具有良好的政治文化素质和国际视野，培养系统掌握食品生物技术、食品工程和工艺原理、食品安全控制等食品科学与工程领域的基本知识与基本技能，能够解决食

广东药科大学生物工程专业

生物工程[理工]本专业为国家级创新人才培养实验区建设点本专业培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能，能在涉及生物技术与工程的“大健康”领域从事生产、开发及管理的创新性应用型工程技术人才。基础课：高等数学、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、生物统计学、人体解剖与生理学、生物信息学。专业课：微生物

广东药科大学生物医学工程专业

生物医学工程[理工]本专业培养面向生物医学工程技术、医疗器械领域、医疗卫生机构、医药监管行业从事管理、教学、研发设计、质量监测、技术支持、大型医疗设备操作、医疗器械维修、销售的高级工程技术人才，具备工程技术、生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础知识和基本技能，具有本学科及跨学科技术开发与应用的基本能力，适应社会需求的应用型人才。主要课程：高等数

广东工业大学工业工程专业

本专业为广东省名牌专业、广东省特色专业。培养目标：培养理念：学科基础坚实能够终身学习、实践能力优秀勇于进取创新。培养模式：与国际名校工业工程专业培养模式接轨，发挥珠三角的地域优势与名牌专业的政策优势，实现校内理论与实验教学+校企联合的培养方式，联合优秀企业提升学生的核心竞争力。培养目标：培养优秀的IE工程师。能够在制造业、服务业、政府机构、教育结构以及医院等

2021年广东工业大学华立学院工程管理专业

（学制4年工学学士）(一)培养目标：培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本知识，掌握现代工程管理的理论、方法和手段，同时具备较强的实践能力、创新能力和良好的社会适应能力的工程管理方面的高级应用型人才。(二)主要课程：工程力学、工程材料、工程测量、房屋建筑学、工程结构、经济学、管理学、会计学、工程制图、施工技术与组织、土木工程技术经济、工程项目管理、工程招