广东工业大学华立学院自动化专业

2019-10-09 09:09  广东工业大学华立学院 内容被挡住,点击看完整内容
含自动控制科学与技术
<学制4年,工学学士>
 
培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能,接受自动化工程师的基本训练,具备智能控制、运动控制、过程控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用等方面的知识和能力,能在现代企业从事控制工程设计与开发、自动化系统运行与管理等工作的应用型高级工程技术人才。
 
主要课程:自动控制原理、自动控制系统、检测技术与仪表、微机原理与接口技术、单片机原理与接口技术、嵌入式系统、虚拟仪器技术、电气与可编程控制器、计算机控制技术、供配电技术、MATLAB系统建模与仿真、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与电力拖动等。
 
重要实践教学环节:电工技能实训、电子工艺实习、自动控制理论实验、电器与可编程控制器实验、电力电子技术实验、检测技术与仪表实验、单片机原理与接口技术实验、电子技术综合设计、微机原理与单片机技术课程设计、自动控制技术课程设计、计算机控制技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
 
实验室建设:现有电机与拖动实验室、电力电子与自动控制实验室、传感器综合实验装置实验室、单片机与微机原理实验室、电子技术实验室、电工考证实验室等10个专业实验室,实验室总面积1270.4m2,仪器设备872台,总值453.4万元,能满足全部主干课程及考证教学等实践性环节教学的需求。
 
校外教学实习基地:建立了北斗(广州)汽车装备有限公司、惠州利元亨精密自动化有限公司、佛山电器照明股份有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司、广东粤东电力工程有限公司、惠州市凯越电子有限公司、东莞市超越电子有限公司等实习基地,为学生集中实习、提升职业素质和专业技能提供了良好的实践平台。
 
专业特色:学生就业率保持98%以上;专业定位准确,人才培养目标明确;重视教师队伍自身建设,鼓励教师上学历、上职称、上技能;强化实践教学,推行“3+0.5+0.5”人才培养模式改革;注重学生全面素质的提高,重视学生专业技能、实践技能和创新能力的培养;教学资源较为丰富,实验室,实验设施较为齐全、先进。
 
技能证书:本专业开设电工技能实训课程,学生可考取中级、高级电工技能证,目前学生“双证率”96.8%以上。
 
就业领域:1.适合在电力、电子、信息、先进制造、汽车、IT、金融等行业及科研院所和政府部门,从事工程设计、产品开发与测试、信息处理、系统运行与维护、企业管理与决策、科学研究等工作; 2.就职高校,从事专业教学与科研工作。
 
 
  原标题:广东工业大学华立学院自动化专业

2021年广东工业大学华立学院自动化专业

含自动控制科学与技术(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能,接受自动化工程师的基本训练,具备智能控制、运动控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用、人工智能与机器人等方面的知识和能力,能在国民经济和科研各部门的综合自动化系统、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、信息技术等领域中从事控制工程设计与开发、自动化

2021年广东工业大学华立学院机械设计制造及其自动化专业

含数字化设计与数控技术应用、机械电子工程(学制4年,工学学士)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,具备机械工程学科的基本理论和基础知识,系统掌握数字化设计方法、机械设计与模具先进制造技术等方面的专业知识和技能,能在机械、数控加工、模具行业从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等方面工作的应用型

2021年广东工业大学华立学院电气工程及其自动化专业

含电力系统及其自动化、电力工程与管理(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握电路、电子技术、电力电子技术、电机等电气基础知识,理解计算机控制本质,可进行简单微机控制系统的分析与设计,掌握发电厂电气部分、电力系统分析、电力系统继电保护等电气工程基本理论,进行电气工程师基本技能的训练,初步掌握电力系统仿真、电力工程设计的方法及常用电

广东工业大学华立学院自动化专业

含自动控制科学与技术培养目标:培养掌握自动化领域的基本理论和专业技能,接受自动化工程师的基本训练,具备智能控制、运动控制、过程控制、制造系统自动化、电力系统自动化、计算机和网络应用等方面的知识和能力,能在现代企业从事控制工程设计与开发、自动化系统运行与管理等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:自动控制原理、自动控制系统、检测技术与仪表、微机原理与接口技术

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2022年普通专升本招生简章

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含电力系统及其自动化、电力工程与管理培养目标:培养掌握电气工程及其自动化专业基本知识,具备电气工程师的基本技能,能够从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的应用型高级工程技术人才及管理人才。主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、微机原理及应用、单片机技术与应用、

广东工业大学华立学院机械设计制造及其自动化专业

含数字化设计与数控技术应用、机械电子工程培养目标:本专业培养系统掌握机械设计制造及其自动化领域的基础理论、基本知识和基本技能,能在工业生产第一线从事机电产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:机械制图、计算机绘图、计算机辅助技术与应用(Solidworks、Mastercam、UG等软件)、机械创新

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新闻学(学制4年,文学学士)(一)培养目标:培养具有厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能,能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、复合型的创新人才。(二)主要课程:新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论、视听语言、新媒体制作、新闻法规与伦理、

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(学制4年,经济学学士)(一)培养目标:本专业立足于“粤港澳大湾区”经济发展的需要,培养具备团队合作精神和互联网金融创新能力,具有较为深厚的经济学、金融学、金融管理等专业理论和知识,掌握互联网金融技术和金融信息系统分析的知识与技能,熟悉互联网金融行业业务流程、运行规则,掌握产品创新与金融风险管理的理论和知识的应用型人才。能胜任金融机构、上市公司、政府经济管理

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含国际商务英语、同声传译(学制4年,文学学士)(一)培养目标:培养具有较高的人文素养与熟练的英语语言技能,掌握比较扎实的英语语言文学专业知识,拥有较深厚的商务与外贸文化知识,具备较强的跨文化商务交际能力和同声传译能力,具有较强写作能力和国际商务活动管理能力的应用型、复合型人才。(二)主要课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、高级英语、英语写
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