一、专业名称：环境艺术设计二、专业代码：550106三、特色亮点：2+1办学模式（校本部2年+厦门教学点1年）双师资培养（校内师资+企业及行业专家）项目化教学（真实项目植入课堂）四、培养目标：培养面向室内装饰行业的人才需求，以绘图能力为基础，空间设计能力为核心，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健康心理及扎实的文化和专业基础理论知识和技能，能从事室内装饰行
一、专业名称：建筑室内设计二、专业代码：440106三、特色亮点：以培养学生创造性、设计性思维为主，构建工作室制人才培养模式，工作室教学运行机制是将传统以班为单位、统筹安排的封闭式教学机制，转换为以工作室为基础、学生可自主选择发展方向的、灵活的教学运行机制，工作室有明确的专攻方向和风格特点，任课教师对工作室负责，学生可自主选择进入工作室学习，这样既有利于学生
(一)专业介绍环境艺术设计是福建省示范性现代职业院校重点建设的建筑装饰专业与福建水利电力职业技术学院联办的五年专，采用3+2模式分阶段组织教学，前三年在我校组织教学，后两年在福建水利电力职业技术学院学习，毕业后拿大专文凭，可继续专升本。面向建筑装饰装修设计施工、园林艺术设计施工、咨询、监理等企业，培养具有CAD绘图设计、室内外设计、室内外效果图制作等能力，能
一、专业名称：电力系统自动化技术二、专业代码：430105三、特色亮点：本专业是强电和弱电、计算机通信与电气控制交叉渗透的学科专业，是我校的重点建设专业，现有专业专任教师21人，专业课教师双师型比例达到88%，企业兼职教师4人，均为企业的技术骨干或培训教师，有丰富的实践经验。四、培养目标：本专业面向电力产业（行业）技术技能型人才需求，养成学生独立思考能力奠定
我院水利工程专业（专业代码：450201）是福建省高校唯一开设专业，是我院水利类核心专业之一，为福建水利行业输送了大批的优秀人才。水利工程专业毕业生就业行情好，招聘岗位和毕业生比例常年保持在5比1左右。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水利工程施工技术、水利工程施工组织与管理等基本知识，具备农田水利工程施工与管理、
一、专业名称：发电厂及电力系统二、专业代码：430101三、特色亮点：发电厂及电力系统专业开设于1957年，1958年就已招收大专层次全日制学生，是我院传统骨干专业和第一批开办的5个高职专业之一。首批被确定为福建省精品专业；2008年至今为省级示范专业；是福建省省级服务产业特色专业群建设项目（电力技术专业群）；2017年被评为福建省职业院校产教融合示范专业；
一、专业名称：铁道供电技术二、专业代码：500107三、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向铁路运输业、道路运输业等行业的铁道供电工程技术人员、变配电运行值班员、牵引电力线路安装维护工、变电
移动互联应用技术专业简介专业代码：610115一、行业背景：随着物联网与5G移动通信的相互促进发展，人类开始进入“万物互联”时代。截止2019年中国移动互联网月度活跃智能设备规模增至11.3亿。移动互联网应用形态更加丰富：在社交、娱乐、购物等基础需求之外，与线下生活结合更为密切的服务类应用增长迅猛。目前移动互联网年均人才缺口在百万，每年实际从业在5万人，移动
计算机应用技术专业（简称：计算机，专业代码：610201）本专业立足社会对软件开发技术、特别是Web前端技术人才需求，以Web前端开发知识需求及国家Web1+X为指导设置专业课程，突出对学生创新能力、实践能力和动手能力的培养，以技术技能型实用人才为培养方向，专业秉承“产教融合、校企协同育人”的人才培养理念，拥有“能教善做、专兼结构”双师教学团队，具有一体化校
一、专业名称：道路与桥梁工程技术二、专业代码：500201三、特色亮点：省级服务产业特色土木建筑专业群建设专业之一。四、培养目标：掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备道路与桥梁工程的施工技术和工程管理能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高素质技能型人才。五、主要课程：工程制图与CAD、道路与桥梁工程材料、土力学与地基基础、路基与路面工程、桥梁构
