定西理工中等专业学校建筑工程施工专业

2017-05-12 11:41  定西理工中等专业学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、培养目标
  • 二、主要就业岗位
  • 1、施工企业的施工工作。
  • 2、施工企业的施工管理和造价分析工作。
  • 3、建设单位的基建管理及行政管理工作。
  • 4、工程监理单位的工程质量监理工作。
  • 5、物业管理单位的土建维修及设备管理工作
  • 三、培养规格
  • (一)知识要求
  • 1、掌握本专业必需的数学、力学的基本理论和基本知识
  • 2、熟悉制图的原理,掌握建筑图的识读和绘制
  • 3、熟悉房屋建筑构造的原理,掌握房屋构造组成
  • 4、熟悉建筑材料的基本性能、技术标准、材料检验的基本知识
  • 5、掌握地基与基础的基本理论知识。
  • 7、掌握钢筋混凝土结构、钢结构的基本理论知识
  • 8、掌握施工程序、各主要工程和分部工程的
  • 9、掌握施工组织设计,工程预算的编制原理和方法
  • (二)能力要求
  • 1、具有建筑施工图识读和绘制能力;结构施工图识读能力
  • 2、具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力
  • 3、具有建筑工程施工的能力;建筑工程施工
  • 4、具有从事建筑工程项目竣工结算的能力;预算软件应用能力
  • 5、具有运用规范和技术文件对工程进行质量检验的能力
  • 6、具有建筑工程CAD软件应用能力;天正软件应用能力
  • 7、具有一定的语言文字功底和表达能力。
  • 8、具有社会交往和求职能力;职业工作能力
  • (三)从业素质
  • 1、思想道德素质
  • 2、文化素质
  • 3、专业素质
  • 4、身心素质:身体健康、心理调适力强。
  • (四)职业资格证书与技能等级证书要求

一、培养目标

本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具备建筑工程技术专业所必需的力学、建筑、结构、施工、预算和监理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有房屋建筑一线施工、管理、预算和监理的能力,能在房屋建筑等相关土木工程领域从事施工、管理、预算、监理等工作,适应建筑生产一线的技术职业岗位的高素质技能型人才。

二、主要就业岗位

毕业生主要面向施工企业、建设单位、监理单位、物业管理单位,从事建筑工程的施工、管理、造价和监理等工作,具体有:

1、施工企业的施工工作。

2、施工企业的施工管理和造价分析工作。

3、建设单位的基建管理及行政管理工作。

4、工程监理单位的工程质量监理工作。

5、物业管理单位的土建维修及设备管理工作。

三、培养规格

为了使学生具有房屋建筑施工、管理、预算的能力,能够很好地适应相应工作岗位工作。毕业生应具备以下要求:

(一)知识要求

1、掌握本专业必需的数学、力学的基本理论和基本知识。

2、熟悉制图的原理,掌握建筑图的识读和绘制。

3、熟悉房屋建筑构造的原理,掌握房屋构造组成。

4、熟悉建筑材料的基本性能、技术标准、材料检验的基本知识。

5、掌握地基与基础的基本理论知识。

7、掌握钢筋混凝土结构、钢结构的基本理论知识。

8、掌握施工程序、各主要工程和分部工程的施工工艺、施工方法、质量标准及其评定方法。

9、掌握施工组织设计,工程预算的编制原理和方法。

(二)能力要求

1、具有建筑施工图识读和绘制能力;结构施工图识读能力。

2、具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力。

3、具有建筑工程施工的能力;建筑工程施工组织能力;建筑工程施工方案编制能力;从事建筑工程测量放线的能力。

4、具有从事建筑工程项目竣工结算的能力;预算软件应用能力。

5、具有运用规范和技术文件对工程进行质量检验的能力。

6、具有建筑工程CAD软件应用能力;天正软件应用能力。

7、具有一定的语言文字功底和表达能力。

8、具有社会交往和求职能力;职业工作能力。

(三)从业素质  

1、思想道德素质:爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵纪守法。

2、文化素质:具有一定的法律常识和语言表达力。

3、专业素质:熟知专业理论,掌握专业特长技能。

4、身心素质:身体健康、心理调适力强。

(四)职业资格证书与技能等级证书要求

 

 

证书名称

证书要求

职业资格证书

施工员(必备),资料员、测量员、预算员、质量员、材料员、安全员等中任选一证。

 

 

原标题:定西理工中等专业学校建筑工程施工专业

定西理工中等专业学校建筑工程施工专业

培养目标本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展的,具备建筑工程技术专业所必需的力学、建筑、结构、施工、预算和监理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有房屋建筑一线施工、管理、预算和监理的能力,能在房屋建筑等相关土木工程领域从事施工、管理、预算、监理等工作,适应建筑生产一线的技术职业岗位的高素质技能型人才。主要就业岗位毕业生主要面向

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