机电一体化（飞机维修方向）办学层次：国内中技+马来西亚本科，3+4年招生对象：应届初中毕业生培养目标：专业培养适应社会主义现代化建设需要德智，体美全面发展具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好品德修养具备飞机及发动机维修专业基础理论知识和较强实践动手能力掌握本专业高等专门人才所必需的基础知识、基本理论、专业知识基本技能和专业技能有较强自我更新和自我提高能
机电一体化（电线电缆方向）办学层次：高技+大专招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）培养目标：培养掌握从事电线电缆生产、检验、质量控制以及基础管理工作所需专业素质和实践能力；具有良好职业道德的德、智、体美全面发展的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、AutoCAD、电工基础、电子技术、电线工艺原理、电缆性能测试技术、电力电缆结构设计、光纤光缆制造
机电一体化办学层次：高技+大专招生对象：应届初中毕业生（学制5年）；高中、中专、中技毕业生（学制3年）培养目标：掌握机电一体化领域所需的计算机、PLC、工控组态、变频器、自动化生产线等方面的知识，具备机电一体化设备的安装、调试、操作、维护和维修等实践能力的面向生产第一线的高素质、高技能人才。主干课程：机械工程制图CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、
又到了一年一度的招生季每到这个时候我们都会迎来广大家长朋友的热心关注在此我们对青睐和信任中德学校的家长朋友们表达最诚挚和衷心的感谢集团介绍新中德教育集团秉承“规范、特色”“发展、共赢”的办学理念和经营宗旨，以发展职业教育为核心，是一个涵盖基础教育、幼儿教育及教育科技产业为一体的多元化教育投资管理集团。集团旗下有深圳市中德培训学院、东莞市中德技工学校、惠州华洋
汽车检测与维修(戴姆勒奔驰机电班)办学层次：高技+大专；预备技师+本科招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）；高中、中专、中技毕业生（学制4年）培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车的原理和结构组成，掌握一定的机修、电工电子理论和技能知识、汽车电控技术、汽车拆装、检测、维修、故障诊断等理论和技能知识，汽车维修行业内复合型的技能人
德国IHK机电师(机器人技术方向)办学层次：技师+本科招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制4年）培养目标：按照德国工商业联合会（IHK）框架教学计划和职业培训规则组织教学，在机电一体化专业的基础上培养掌握工业机器人应用与维护专业的基础理论和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务；具有较好的实
德国IHK机电师(冷链技术方向)办学层次：高技+大专招生对象：应届初中毕业生（学制5年）培养目标：按照德国工商业联合会（IHK）职业培训规则组织教学，在机电一体化专业的基础上培养掌握冷链技术，能独立装配和调试制冷与空调技术的设备、系统和零部件；能独立对制冷与空调技术的设备测量、控制和调节装置的编程；能独立对制冷与空调技术的设备运行与管理。主干课程：工程热力学
城市轨道交通运输与管理(机电方向)办学层次：高技+大专招生对象：高中、中专、中技毕业生（学制3年）培养目标：培养掌握电工与电子技术、液压与电气技术、电工电子技术基础、PLC控制原理与编程、工业自动化技术；掌握城市轨道交通电力驱动的基本知识、城市轨道交通列车运行自动控制系统的使用和维护，培养能从事城市轨道交通控制设备的运用与维护及电气自动控制系统安装、调试和维
汽车检测与维修办学层次：高技+大专招生对象：应届初中毕业生（学制5年）培养目标：培养适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车的原理和结构组成，掌握一定的机修、电工电子理论和技能知识、汽车电控技术、汽车拆装、检测、维修、故障诊断等理论和技能知识，汽车维修行业内复合型的技能人才。主干课程：机械基础、机械制图、车钳焊实习、电工与电子技术、汽车材料与金属加工
加拿大汽车检测与维修专业办学层次：3年中技+1.5年加拿大DVS职业技能证书招生对象：应届初中毕业生培养目标：面向加拿大汽车专业就业市场的需求，培养适具有良好职业道德，懂得汽车的原理和结构组成，掌握一定的机修、电工电子理论和技能知识、汽车电控技术、汽车拆装、检测、维修、故障诊断等理论和技能知识，汽车维修行业内复合型的技能人才。主干课程：机械基础、机械制图、车
